Culture Dominante Et Culture Dominée

SOCIOLOGIE ET CULTURE La sociologie joue un rôle important dans toutes les branches de la vie moderne et de nos jours, elle se trouve face à des champs de recherche considérables. Dans Économie et société, publié en 1922, Max Weber donne la définition suivante de la sociologie : « Nous appelons sociologie, une science qui se propose de comprendre par interprétation l’activité sociale et par là d’expliquer causalement son déroulement et ses effets ». D’autre part, la culture, suivant la définition

« quantitativement » car elles sont liées à l’espace qui connaît une unification des cultures, des divers rapports à la culture hiérarchisés par leur relation à une culture légitime de référence ou à une culture dotée de la légitimité dominante. 2) « qualitativement » (de pouvoir culturelle et symbolique) car liées à la construction des légitimités concurrentes, à la mise en position de légitimité dominante d’une culture de classe ou de référence et au processus de construction de la démocratie culturelle

politiques néolibérales. Il soutient les grèves de 1995 et le mouvement des chômeurs de 1998. Il va aussi publier Sur la télévision (1996) où il dénonce la censure qui prend forme dans le champ télévisuel au nom de la protection des intérêts de la classe dominante. Il s’inspire de Durkheim parce qu’il met en avant la nécessité de lutter contre les illusions, les idées préconçues pour essayer de parvenir à l’objectivité dans Le métier de sociologue (1986), il faut aussi se méfier des artéfacts qui sont des

Rapports sociaux : la sociologie étudie les relations sociales entre individus ou groupe sociaux dérivants de la position occupé au sein du système sociale. Conflit culturel : l’opposition entre un ou plusieurs groupe de culture différents et concurrente afin de faire valoir et reconnaitre leur particularisme. Holisme méthodologique : Le holisme consiste à partir du social pour expliquer les comportements individuels. Il s’oppose a l’individualisme méthodologique. Individualisme méthodologique

La culture, reflet d'un monde polymorphe Le postulat de base est que chaque culture est une « synthèse originale, dotée d'un "style", qui s'exprime à travers la langue, les croyances, les coutumes, l'art et constitue un tout. Le monde est divisé en aires culturelles »1. Lorsque plusieurs cultures différentes se rencontrent, deux processus se déroulent : l'acculturation et l'intégration. Acculturation. En 1936, le Memorandum du Social Science Research Council définissait l'acculturation

Sommaire Introduction Partie I : Cultures Dominantes  Document 1 : Mondialisation culturelle  Document 2 : a. L’implantation des produits dans le monde b. L’homogénéisation des produits  Document 3 : McDonald  Document 4 : Mondialisation des échanges  Document 5 : La république des consommateurs  Document 6 : Le cinéma  Document 7 : Document personnel Synthèse Partie II : Préservation des Cultures  Document 1 : Diversité culturelle contre l’uniformité

d’avoir une société globale et universelle. La globalisation fait naître une guerre identitaire. Elle intervient à la fin de la guerre froide. Créolisation –> métissage. La globalisation menace l’objet de l’anthropologie –> cause : dispersion des cultures. Anthropologie fermé : peuple primitif étudié par un autochtone pour faire moins de distinction entre l’ici et l’ailleurs. Si ethnologie différent du peule étudié  barrière géo, culturelle. Culturalisme : courant de l’anthropologie qui tente

Selon Karl Marx, qui a introduit la notion de classe sociale, la plus-value des uns est extorquée sur le travail des autres. C’est cette idée de l’exploitation d’une classe dominée (le prolétariat) par une classe dominante (la bourgeoisie) et l’inégal d’accès aux ressources socialement prisées (richesse, savoir, pouvoir et prestige) qui engendrent donc le conflit. Dans les sociétés les individus sont différenciés et hiérarchisés. Les classes sociales rassemblent des individus qui partagent les mêmes

entretien, interview sur échantillon représentatif >Observation directe de situation ou de groupe de personnes Concept : phénomène, réalité sociale désigné par un mot ayant une signification précise par rapport à une théorie. Exemple : homogamie, culture... Socialisation : processus d’apprentissage de la vie en société par les acteurs sociaux (exemple : premiers mots d’un bébé). La socialisation ne s’arrête jamais. LA FAMILLE Les limites de la famille sont très variables selon les familles

intérêts des groupes ou des statuts qu'ils déffendent. Veber : il pense qu'il y a deux types de rapports sociaux : distinction : idée de stratification (hiérarchisation) qui repose sur les groupes de statuts domination : possédé/possédant, dominé/dominant La position sur une échelle de prestige est déterminante pour classer les individus / niveau de considération. La classe économique est subordonnée, selon lui, à la hiérarchie sociale statutaire. Pierre Bourdieu (dans les années 70') : il veut