Cours Marketing Rh

II) PRÉSENTATION GÉNÉRALE 2 Plan du cours Démarche méthodologique Références bibliographique 1 23/12/2011 PLAN DU COURS I. Introduction : la dimension stratégique de la gestion des ressources humaines Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences – Approfondissement Gestion par objectifs et l’évaluation des performances Tableaux de bord de la fonction ressources humaines II. III. IV. 3 DÉMARCHE DE TRAVAIL Un cours interactif, basé sur la transmission de concepts

privilégier, à compétence égale, des candidats issus de l’organisation, mais elle ne les oblige pas à embaucher tel ou tel candidat. Deuxièmement, les politiques de GRH doivent être cohérentes par rapport aux autres politiques, comme les politiques de marketing d’une entreprise consistent à offrir des services de qualité supérieure à prix élevé à des consommateurs dont le revenu est élevé, une politique de GRH cohérente consistera à offrir des salaires supérieurs à ceux du marché et à accorder de la formation

performante. Le développement du niveau de service des autoroutes, grâce notamment à la valorisation des fonctions autoroutières et à la performance de l’exploitation. La dynamisation des activités de support à caractère stratégique pour l’entreprise (marketing, système d’information, infrastructures de télécommunication…). • En 2006, le capital social d’ADM a atteint 4468 millions de dirhams, dont près de 90% appartient à l’Etat via le Fonds Hassan II et le Trésor Public. Le reste est réparti entre

3 Chapitre1 : Le cycle d’exploitation 3 Chapitre2 : Le cycle d'investissement 4 Chapitre3 : Le cycle de financement 3 Chapitre4 : la notion de création de valeur 3 Conclusion : 2 Deuxième partie : Stratégie marketing  4 Introduction : 5 Chapitre 1 : Démarche de la stratégie marketing 6 Chapitre 2 : Les variables d’action 6 Conclusion 5 Troisième partie : Stratégie ressources humains 4 Introduction : 2 Chapitre 1 : politique de recrutement et embauche 5 Chapitre 2 : Politique de formation

rendement Appréciation du consommateur Etablir une relation de partenariat avec le fournisseur Engagement de la direction en terme de stratégie Fonctionnement du système de la qualité Programmes de développement RH et RD Les rôles et responsabilités Fonctions Marketing Activités Identification des besoins du client Détermination des prix Indentification des caractéristiques de recherches Etablissement des normes Exploration des matériaux Choix du type de processus Choix de la technologie

................................................................................................... 5 I. 1ère étape : assurer l'efficience de la fonction RH ........................................... 7 A. Adapter la fonction RH : une réalité déjà ancienne ......................................................... 7 B. Améliorer les processus RH.............................................................................................. 9 1. Rationaliser les processus ...........................

financières et budgétaires, • Participer à la mise en place d’un système d’informations économiques, comptables et financières, • Participer à l’élaboration et au suivi des outils d’aide à la décision dans le domaine économique et financier. Option RH (Ressources Humaines) • Réaliser des tâches et assumer des responsabilités spécifiques à l’administration du personnel, • Participer à la mise en place de méthodes et d’outils de gestion prévisionnelle des effectifs et des compétences, • Contribuer

qui est celui des DAF dans une PME. Ce n’est pas un spécialiste, mais quelqu’un qui doit animer plusieurs métiers ». Master 1 DIRECTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIÈRE Déroulement du semestre 1 ENSEIGNEMENTS SEMESTRE 1 (280h) Heures cours Heures TD • Comptabilité financière 25 15 • Décisions financières d'investissement et financement 25 15 • Systèmes d'information appliqués aux organisations 40 • LV étrangère : anglais obligatoire 30 • Principes

d’information de CRM et de la gestion de projet :  Il s’agit d’un projet professionnel reflet d’un projet réel  Les grands principes de la gestion de projet y sont intégrés  Le projet se déroule en parallèle avec les activités de cours  La qualité du projet réalisé se mesure à la fois par :  Le niveau des connaissances acquises  L’esprit d’initiative, d’imagination mais aussi de coordination et de synthèse 3 Le thème de projet  Projet :  Il s’agit

concurrentiels ........................................................................................................ 24 Les choix stratégiques .............................................................................................. 25 Mix marketing ...................................................................................................................................... 25 Prospective statégique..................................................................................