Connecteurs Logiques Argumentation

l’ensemble des types de repérages énonciatifs, une énonciation de discours actuelle écrite, une énonciation orale, une énonciation non actuelle (histoire) c’est l’énonciation distanciée, le sujet parlant se met à distance, l’énonciation de discours logique, théorique, scientifique, et enfin l’énonciation du discours poétique. Le troisième plan est la dimension sémantique, le thème global d’un énoncé, la représentation réelle ou fictionnelle du monde et l’absence de la contradiction, suivi par la connexité

Description |   | Thème, insertion, ordre, point de vue, visée, champs lexicaux. | Paroles |   | Discours direct, indirect, indirect libre, thème, longueur, niveau de la langue. | Argumentation |   | Thèse, types d'arguments, exemples, ordre, visée, articulations logiques. |   |   |   | Genres |   |   |   |   |   | Roman |   | Psychologique, visée. | Théâtre |   | Didascalies, tours de parole, longueur

Méthode de la dissertation La dissertation se définit comme une argumentation organisée et personnelle, dont le sujet porte sur une question ou un problème littéraire lié à un objet d’étude du programme. I – Analyser le sujet et dégager la problématique Le sujet peut se présenter sous forme de question ou de citation, et conduit à développer ou à discuter une opinion. L’analyse de l’énoncé est une étape importante et déterminante : il faut bien comprendre le sujet et analyser

texte : souligner ce qui est important découper le texte en plusieurs partie afin de visualiser sa progression argumentative et pouvoir le justifier Identifier la structure argumentative du texte : le mouvement d'ensemble du texte (les connecteurs logiques, le découpage, structure) structure → textes qui affirment une thèse : certains partent de cas particuliers pour en tirer une proposition générale d'autres partent d'une proposition générale et la vérifient dans des cas concrets

Il est (donc) impossible que la raison et la passion puissent jamais s'opposer l'une à l'autre et se disputer le commandement de la volonté et des actes. » HUME, Traité de la nature humaine Livre II, « Des passions » … Connecteurs logiques importants … Connecteurs logiques moins importants … Champ lexical de l’opposition et de la contradiction entre passion et raison … Champ lexical de la passion … Champ lexical de la raison et de la réflexion Plan détaillé Ière partie : Définition de

populations dites primitives», enfin les Espagnols de la Renaissance et les indigènes des Grandes Antilles .Ces exemples diversifiés dans le temps (allusions à l'Histoire) et dans l'espace (Europe et autres continents)illustrent son propos. Enfin son argumentation repose en grande partie sur l'analyse des termes par lesquels chaque société désigne les autres: — citations de phrases courantes, stéréotypes quotidiens; —analyse du jugement implicite que recèlent les adjectifs de « sauvage » et « barbare » grâce

« L’acteur, comme l’orateur, cherche à convaincre. » Constantin Stanislavski La dissertation littéraire comme projet logique « Rien n’est stupide comme vaincre ; la vraie gloire est convaincre. » Victor Hugo, Les Misérables Dim Mohamed La dissertation littéraire comme projet logique Dédicace : Nous dédions cet ouvrage aux personnes dont les noms suivent :        M. et Mme Mbozong Philippe. Dr Denis Pompidou F . Dr Jacques Evouna. M. Tekeng Denis. Telefo Arno

: Répondre en classant les arguments du moins évident au plus évident. Question ouverte. A) Au brouillon analyse du sujet et problématisation : 1) - Faire apparaître les mots essentiels, les reformuler. - Repérer les connecteurs logiques, paradoxes ou opposition ? - Problématiser, reformuler le sujet (explicite) - Déterminer le plan ( dialectique ou thématique ) 2) Puis organiser son devoir

une colonne pout les aspects logiques - Pour chaque doc, noter le nom de l’auteur, le nom du support, l’année et le type de doc. - Relever les idées du document de base. - Relever les idées des autres documents en les plaçant en face des idées correspondantes des documents déjà traités. Sinon, les placer en bas de tableau. - Séparer les lignes et leur donner un titre dans la colonne aspects logiques. III) Elaboration du plan (10 à 15 min) - Un aspect logique = une sous-partie du plan - Regrouper

33 » Argument de la prison où on empêche les gens de se divertir Les rois sont puissants car ils se divertissent sans cesse (critique de la politique de Louis 14) II. Démarche argumentative a)Une œuvre inachevé présence de discours direct argumentation directe=>cherche à nous convaincre l’auteur parle en son propre nom et cherche à convaincre le lecteur que le divertissement n’existe que pour empêcher l’H à penser à sa condition misérable. On constate que la thèse est reformulée à plrs reprises