Complicité Lecteur Auteur

fabuliste avec son lecteur, création d’une complicité, d’une connivence par le rappel du traitement du même sujet dans une autre fable : Le Souriceau, le cochet et le chat ». La Fontaine évoque un lien avec son lecteur dans la durée : « Jadis », « à présent ». Complicité culturelle : « nous », »on connaît les premiers » : le lecteur connaît aussi Socrate, Esope et Marc-Aurèle, projection dans le texte d’un destinataire lettré. En bon classique, La Fontaine s’abrite derrière des auteurs antiques et puisent

dans une période tumultueuse de rupture. Les guerres de religion, guerres civiles, entre 1560 et 1598. => Catho/Protestants. Ambiance mortuaire et déchirante=> le baroque est une réponse à la tourmente des populations qui touchent forcément les auteurs et donc l‘art. => Peinture, littérature, musique, sculpture, architecture… Baroque= Instabilité, inconstance, immobilité, Métamorphose. Thème récurrents: Nature, Mort, Vanités Prépondérance du décor et de l’illusion qu’il permet de créer Mise

Alain-Fournier Le grand Meaulnes (1913) Apparition du personnage d'Augustin Meaulnes. Alain-Fournier (1886-1914) Auteur de ce seul roman, il n'a vécu que 28 ans car tombé au front en 1914. Il a fait des études de lettre à Paris et s'est également interressé à la peinture et à la musique. En 1905, il rencontre brièvement une femme dont il tombe amoureux et qui lui inpirera le personnage d'Yvonne de Galais dans son roman. Il a aussi écrit des poèmes. Son roman est à la NRF (Nouvelle

rétablissement d'une vision objective du tyran. Le peuple serait-il complice de la tyrannie qu'il subit? Procédés de persuasion: acc → rythme, négation restrictive. Blâme, attaque contre la tyrannie. Polémique, réquisitoire, plaidoirie. La Boétie, auteur précoce qui a contribué au renouveau de la pensée huma. contre les formes d'oppression. En mettant en lumière les cause de l'asservissement, il lance un appel vibrant à l'émancipation → à la liberté. I)Un réquisitoire contre la tyrannie. 1)Un portrait

nettement inspirées de celles d’auteurs dits « anciens », de mythes ou encore de thèmes déjà traités. Les auteurs classiques soutenaient qu’il faut imiter pour apprendre. Mais dans quelle mesure l’imitation permet-elle de créer ? Créer, c’est inventer, donner naissance à quelque chose de nouveau. Les réécritures ouvrent-elles le champ à l’originalité et à la création ou restreignent-elles les auteurs ? La limite entre imitation et création n’est toutefois pas toujours aussi simple à définir. Imiter

merveilleux) se situe entre le naturel et le surnaturel. Les frontières entre explication rationnelles et interprétations surnaturelles sont brouillées. Les caractéristiques de ce registre sont des événements inquiétants et inexplicables qui crées chez le lecteur un sentiments de malaise, de doute et de peur. La progression du récit créé un effet de suspense. Ces événements se déroulent dans un cadre spacio-temporel réaliste mais toute fois propices à l’irruption de l’extraordinaire. L’écriture du fantastique

 Rabelais, Gargantua, 1534 Auteur : Rabelais était un prêtre, médecin et écrivain, il est mort en 1553. Il a beaucoup voyagé en Europe et notamment en Italie, qui l’a inspiré. Mouvement : Période : Renaissance qui est le passage du Moyen-âge au monde Moderne. (Découverte des textes antiques, découverte de nouveaux mondes, nouvelles cultures +évolution des sciences et du technique = imprimerie, cartographie, chirurgie) HUMANISME. L’art devient la préoccupation essentielle de l’Homme) Œuvre :

Honnête et naïf. ♪2 paragraphe: baron (perso. 2nd) hiérarchiquemt important: chef de famille répétit° de « t »( effet All). V s'amuse avec l'Ang.  « Thunder »:tonnerre « ten »:10 célèbre pour son ironie, aime jouer avec les mots: complicité lecteur/auteur. Pays réel: très pauvre ♪ Baronne+Cunégonde +fils Baron Important2nd 2femmes: champ lex. de la chaire: il dévalorise les hérï, les ridiculisent→perdent tt valeur humaine. Fils:héritier devrait important mais ± pas de nom, ni de portrait:

forcément être extraordinaire pour intéresser le lecteur ? Nous nous demanderons d’abord ce qui peut rendre un personnage sortant de l’ordinaire intéressant aux yeux du lecteur, puis dans un second temps comment un personnage tout à fait ordinaire en est tout autant capable. En premier lieux, il est vrai que les personnages de roman sont relativement appréciés lorsqu’ils sont extraordinaires. Mais pourquoi sont-ils autant appréciés par les lecteurs, et puis pourquoi sont-ils aussi présents dans les

littéraires ont une parenté avec la parabole car leurs buts est d'aider les hommes sur terre , il cherche a "réformé" tous les hommes . Mais deux idées se forment , completement differentes , d'un coté les idées des " Auteurs des Lumieres" et de l'autre celles des "Religieux" . Les Auteurs des Lumieres veulent que aucune personne soit esclave , ni meme de Dieu , ils veulent une liberté , mais pas seulement , une liberté absolue . Les Religieux , eux , veulent améliorer la vie des Hommes grâce a des chose