Comparaison Descartes Freud

c’est le bonheur 7 d. Être conscient des maux qui nous guettent 7 e. Conclusion 8 2. Un Stoïcien original : Spinoza 8 C. Le pessimisme 10 1. Schopenhauer 10 2. Bouddhisme 11 3. Christianisme 11 D. La sublimation 11 1. Platon 11 2. Nietzsche 12 3. Freud 13 II. Bonheur et temps 14 A. Le bonheur se distingue du plaisir par sa durée 14 B. Il faut chercher le bonheur dans l’instant présent 14 1. L’espoir nous empêche d’être heureux (Pascal) 14 2. Le désespoir est la clef du bonheur (Comte-Sponville) 15

dans un premier temps du moins, à collaborer. Chacune des personnalités est en effet soumise à deux réalités qui lui sont propres : une réalité inconsciente et une réalité consciente. Le rôle prépondérant joué par l'inconscient a été démontré par Freud : réservoir immense, il n'est par définition, maîtrisé en aucune façon. C'est un déterminisme[1] de notre personnalité qui nous échappe : par-là, il est inexplicable et par nous et, à fortiori, pour autrui. Peut-on alors désirer comprendre autrui si

cela ne prouve pas que la passion soit destructrice. Peut-on prouver qu’elle ne l’est pas ? Tout d’abord, la passion est un mouvement naturel du corps : elle tend donc plus vers la conservation que vers la destruction. Certaines passions, dit Descartes, tendent douloureusement les muscles ou provoquent des gestes violents : mais c’est qu’elles luttent contre un mal objectif avec lequel il ne faut pas les confondre. Ainsi la haine vise à se séparer d’un mal, non à l’anéantir. La confusion est facilitée

état durable, c'est avoir le sentiment de ne plus s'appartenir, se rapproche du ravissement. Ce sentiment est représenté dans l'Extase de Sainte Thérèse, illustration de la dépossession de soi : elle unit sentiment religieux et jouissance sexuel (Freud dirait que c'est la libido qui aboutit à cela). N'est-ce pas finalement une boucle, un système qui aboutit au plaisir comme sommet de la hiérarchie ? Un plaisir intense a-t-il une différence d'essence ou simplement de degré par rapport à un plaisir

et connaissance ? I – Sommes-nous capable de connaître la vérité ? a) Peut on échapper à l’erreur et à l’illusion ? Texte 2 – Descartes Les causes de l’erreur sont au nombre de deux. L’erreur est due à l’interférence de ces deux causes. Elles sont l’entendement (puissance de connaître) et la volonté (puissance d’élire, le libre arbitre). Pour Descartes, la volonté est infinie, on ne peut pas se plaindre de ne pas en avoir assez. Toutes nos autres facultés sont bornées. Nous n’avons pas

Vous pouvez également penser aux analyses de Descartes à propos du cogito, quand il montre qu’il se saisit en mettant en doute de manière radicale, le monde. Mais que la conscience fasse de l’homme un être à part conduit-il à dire qu’elle l’isole du monde ? En quel sens peut-on penser que la conscience serait cette intériorité distincte du monde ? Autrement dit, que serait la conscience sans le monde ? Vous pouvez, là encore penser aux analyses de Descartes dans les Méditations métaphysiques qui est

problme de la connaissance PAGEREF _Toc185584883 h 2 A. Le problme du solipsisme PAGEREF _Toc185584884 h 2 1. Le solipsisme PAGEREF _Toc185584885 h 2 2. Autrui ne mapparat pas directement (Pascal) PAGEREF _Toc185584886 h 2 3. Infrence et empathie (Descartes) PAGEREF _Toc185584887 h 3 4. Logique des concepts mentaux (Strawson) PAGEREF _Toc185584888 h 3 B. Autrui, mdiateur indispensable pour accder soi-mme PAGEREF _Toc185584889 h 4 1. La conscience de soi requiert la reconnaissance dautrui (Hegel)

Autrui Introduction 1 I. Le problème de la connaissance 2 A. Le problème du solipsisme 2 1. Le solipsisme 2 2. Autrui ne m’apparaît pas directement (Pascal) 2 3. Inférence et empathie (Descartes) 3 4. Logique des concepts mentaux (Strawson) 3 B. Autrui, médiateur indispensable pour accéder à soi-même 4 1. La conscience de soi requiert la reconnaissance d’autrui (Hegel) 4 2. Autrui me permet de me connaître moi-même (Sartre) 4 3. Autrui est la condition

en particulier, et il n’existe un absolument comique que dans des cas d’exception. » Descartes Les passions de l’âme : Il est dans la lignée des travaux de Joubert. Ce qui conditionne le rire est l’état psychologique du rieur potentiel, état qui autorise ou non le mécanisme physiologique créant l’hilarité. Le point d’accent de l’analyse est de placer sur le rieur et non sur l’objet comique. Pour Descartes, il y a une absence de lien de nécessité entre la joie et le rire. Bergson Le rire

éléments. En ce qui a trait à la compétence, le verbe « discuter » semble la situe au niveau de la compréhension puisque c’est l’endroit où il est normalement indiqué dans la taxonomie de Bloom. L’énoncé de compétence demanderait alors uniquement une comparaison de l’information présentée sur les différentes conceptions de l’être humain, une activité qui ne demande de l’étudiant que la compréhension de ces conceptions. Ce niveau ne semble toutefois pas approprié à la compétence que cherche véritablement