Analyse Situation Professionnelle Aide Soignante

Afin de valider l'unité d'enseignement 3.3 de la compétence 9, je suis amenée à réaliser une analyse écrite sur un mode d'exercice du métier d'infirmier en lien avec mon projet professionnel. Ce travail est à réaliser durant le stage du semestre 5 qui se déroule, pour ma part, au service d'accueil des urgences médicales pédiatriques. Mon projet professionnel étant de devenir puéricultrice, j'avais sollicité un stage en pédiatrie lors de la demande des vœux pour les stages de troisième année. Mon

Situation : La situation se déroule en Etablissement Hospitalier pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD). Lors du quart du matin, une aide-soignante interpelle l’infirmière parce qu’un résident tétraplégique depuis son adolescence, qui n’a jamais montré d’agressivité jusqu’alors, vient de montrer des signes de violence et diverses insultes envers elle lors de la toilette. L’infirmière va alors voir ce résident afin de comprendre ce qu’il s’est passé. Le résident affirme qu’il « se sent mal »

------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire Les Soins Relationnels Infirmier - Exemple ANALYSE Exposé de la situation retenue Cette situation a été rencontrée lors de ma période de stage de nuit. Le patient, Mr X, est entré dans le service le 26/09/2011 au matin. Il a été transféré des urgences pour : probable récidive de pneumopathie d’inhalation et hypothermie. En effet, ce même patient était déjà venu une semaine plus tôt pour altération de l’état

chez les infirmiers urgentistes Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier d'Arras Sommaire Introduction .........................................................................................................Page 1 Situations d'appel et origine du questionnement .............................................Page 3 Phase exploratoire .............................................................................................Page 6 • Phase théorique ................

Analyse de la pratique STAGE N°5 Lieu : Soins de courte durée : Services des maladies infectieuses et tropicales Le service de maladies infectieuses et tropicales (SMIT)est constitué de trois unités: le SMIT 1 situé au premier étage est en travaux et le SMIT 2 est au deuxième étage du bâtiment et est divisé en deux sous unités (unité EST et unité OUEST) constituées respectivement de 13 et 16 lits. une troisième unité se trouve dans un autre bâtiment, elle est divisée en deux sous unités

 Analyse de pratique Stage 2 RÉANIMATION POLYVALENTE CH TROYES Mon deuxième stage en tant qu’élève aide-soignant s’est déroulé au Centre Hospitalier de Troyes dans le service de réanimation polyvalente. Durant ce stage de 4 semaines, j’ai été au contact de personnes extrêmement fragilisées, stables, en voie d’amélioration ou bien entre la vie et la mort. J’ai également été au contact d’une équipe pluridisciplinaire très organisée et compétente face la spécificité de ce service. Le service

Pour débuter mon analyse, je vais commencer par vous présenter une situation que j’ai rencontrée lors de mon second stage de 5 semaines, en relation avec la compétence 3 : accompagnement d’une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. Je vais ensuite, poursuivre sur le développement de mon analyse de situation en rapport avec le soin que j’ai effectué. Pour finir, je conclurai sur l’importance d’identifier les besoins d’une personne à son domicile mais aussi sur l’aide, le soutient ainsi

âgées. Merci à tous les résidents de la structure pour leur gentillesse et leur collaboration. INTRODUCTION * Historique du métier : Métier d’Aide soignante (AS) : Entre la création du grade d’aide-soignante au de sein de l’hôpital public en 1949 et l’entrée de la profession dans le 21ème siècle, la fonction aide-soignante a constamment évolué. La profession est née de l’impératif d’hygiène réclamée par l’institution hospitalière et de l’incapacité pour les patients à assumer leurs

Etablir une communication adaptée à la personne e et son entourage Relationnel -Communication Institut de Formations d’Evreux aide-soignante 2021/2022 Elodie LEZIER AS Cursus Complet Formatrice référente : Mme Delphine MATHIEUSOMMAIRE Présentation Analyse pratique et professionnelle..…………………Page 1 Sommaire.................................................................................…...Page

1. Premier cas : Madame C. 6 1.1. Descriptif du cas 6 1.2. Compréhension du cas à l’aide du paradigme de l’intégration 11 1.3. Analyse et interprétation des données 22 1.4. Hypothèse diagnostique 24 1.5. Synthèse et choix diagnostiques 25 1.6. Objectifs de soins 26 1.7. Interventions et évaluation 27 2. Deuxième cas : Madame Co. 32 2.1. Descriptif du cas 32 2.2. Analyse et interprétation des données 40 2.3. Hypothèse diagnostique 41 2.4. Synthèse et choix des diagnostics 42 2.5. Objectif de soins