Analyse Situation D Hygiène élève Infirmier

questionnement face à la complexité de l acte pédagogique L axe de recherche que j ai choisi de travailler, en concertation avec mon tuteur, est l observance des règles d hygiène lors des mises en situations professionnelles. Les modalités de ce travail consistent à réaliser une analyse contextualisée à partir de cette situation, de formuler des remarques, des questions et d en rendre compte à l oral au référent de stage. 1 Michèle ROKICKI IFCS X EVALUATION MODULE 5 31/03/2005 IFSI Y

ANALYSE DE LA PRATIQUE I) Présentation de la situation La situation se déroule le 22/11/2012 au 3éme étage de la Maison d’Accueil Spécialisé, dans la salle commune à la fin du repas. La Maison d’Accueil Spécialisée est une structure qui accueille 60 patients à hauteur de 20 patients par étages et cela sur 3 étages. Les patients accueillit regroupe différentes pathologies à savoir ; des patients atteint de : Sclérose en plaques, du virus du Sida, du Syndrome de korsakoff, ainsi que des

Institut de Formation en Soins Infirmiers De Guyane Étudiant(e) : BUISSERETH Eddine Promotion : 2022-2025 COMPETENCE : 3 UNITE D’ENSEIGNEMENT (UE) : UE 2.10 NATURE : EVALUATION SEMESTRE / SESSION : Semestre 1 / 2022-2025 INTITULÉ DU TRAVAIL : Dossier d’hygiène SOMMAIRE Introduction .................................................................................................. 3 I. Présentation de la structure. ................................................................... 4

GUIDE PEDAGOGIQUE D’APPRENTISSAGE IFSI/STAGE Institut de Formation en Soins Infirmiers d’Alès Janvier 2013 INTRODUCTION................................................................................................................................................. 4 1 PROJET D’ECOLE ET PHILOSOPHIE DE L’APPRENTISSAGE EN STAGE ............................... 4 1.1 1.2 1.3 1.4 2 EVOLUTION DU CONTEXTE ET DES PRATIQUES ...........................................................

-accident ischémique transitoire Sylvien gauche -andobrachyoesophage 3- Description du soin : Mr M. est âgé de 74 ans et présente un diabète de type 2 qui demande une surveillance de sa glycémie par hémoglucotest avant chaque repas. Mon analyse de pratique professionnelle portera sur le prélèvement capillaire réalisé le 27 novembre 2014 à 18h45 en salle d'activité de l'établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes. Ce soin a été réalisé sans le lavage des mains du résident

ANALYSE DE PRATIQUE PORTFOLIOSOMMAIRE I. PARTIE I : DESCRIPTION DE LA SITUATION  : p.2-3 1. Introduction : p.2 2. Description de la situation : p.2-3 II. PARTIE II : QUESTIONNEMENT ET ANALYSE DE LA SITUATION  : p.4-8 1. Questionnement de la situation : p.4 · EPI[footnoteRef:1]

UNITE D’ENSEIGNEMENT 2.10. INFECTIOLOGIE – HYGIENE EVALUATION Semestre 1 – Janvier 2011 Analyse d’une situation rencontrée en stage PETIT Jérémy Promotion 2010-2013 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ANALYSE D’UNE SITUATION RENCONTREE EN STAGE | Thème :L’hygiène des mains / L’hygiène de l’environnement | Spécialité de la situation rencontrée :Chirurgie orthopédique | Description de la situation rencontrée :Mme D., âgée de 82 ans, est entrée dans le service le 27 septembre

impact très important sur les coûts de la santé. Sa mise en application nécessite des moyens appropriés, une formation continue qui est un élément essentiel qui doit rappeler son intérêt à l’ensemble de l’équipe hospitalière. Un plan de formation en hygiène hospitalière pour l’ensemble du personnel est élaboré chaque année par le service chargé à la formation continue en concertation avec les différents partenaires impliqués. En France, l’élaboration et le suivi de la politique de prévention des infections

& STMSI) Les sciences humaines et sociales en IFSI � L’arrêté du 23 mars 1992 du ministère des Affaires sociales et de la santé réformant la formation des étudiants infirmiers donna une place significative aux sciences humaines et sociales (SHS) � � Objectifs : � Amplifier la présence SHS dans le cursus des étudiants infirmiers � Améliorer la relation entre le soignant et le patient � Former des professionnels plus polyvalents � Proposer de nouveaux outils pour un champ élargi de réponsesI)

Analyse d’activité du stage 2Réalisation d’une prise de sangSommaire Présentation du contexte 2 Présentation du questionnement professionnel 2 Présentation des recherches effectuées 3 Définition de l’activité 4 Cadre réglementaire de l’activité 4 Objectifs et contre-indications de l’activité 4 Description et argumentation des différentes étapes de l’activité 5 Les surveillances et évaluations à prendre en compte