Analyse Situation D Hygiène élève Infirmier

DIETRICH Perrine Promotion 2010-2013 COMPRENDRE L’IMPACT DU STRESS ORGANISATIONNEL SUR LA QUALITE DES SOINS INFIRMIERS Mémoire de fin d’études rédigé en vue de valider les UE 3.4 S6 Initiation à la démarche de recherche UE 5.6 S6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS HOPITAUX CIVILS DE COLMAR 39, avenue de la Liberté 68024 COLMAR CEDEX Sommaire Introduction Problématique et question de recherche 1. Cadre

pénicilline Fracture de poignet Fracture du bassin Hypertension Diabète type 2DyslipidémieHypoacousieSAOS appareil Adénocarcinome canalaire droit Le 10 mai, j'ai commencé mon service à l'hôpital à 6h45. Après avoir changé d'uniforme, effectué une hygiène des mains et reçu les transmissions des équipes précédentes, j'ai commencé à prendre en charge les patients. Mon infirmière référente m'a demandé de m'occuper de Madame B, qui se trouvait dans la chambre 14. En arrivant à la chambre de Madame B, j'ai

 Analyse de pratique professionnelle écrite Introduction Étudiante de troisième année en institut de formation en soins infirmiers, je suis en stage dans le service de maternité, Durant quatre semaines, j'ai eu l'occasion de travailler avec des auxiliaires de puéricultures qui m'ont appris comment effectuer la toilette d’un nouveau-né. C'est pour cela que j'ai choisi comme sujet de mon analyse de pratique professionnelle la toilette d’un nouveau-né

Mr Mustapha CHERKAOUI Chef de la division des soins infirmiers Centre hospitalier Ibn Sina Membres de jury Juillet 2011 Résumé Le changement de la carrière chez le personnel infirmier est devenu, ces dernier temps, un phénomène inquiétant en particulier compte

 UE 5.4 S4 soins éducatifs & formation des professionnels et des stagiaires I. Rappel du contexte (2pts) La situation que j’ai choisi d’analyser est une séance d’éducation auprès d’un patient diabétique dans le cadre de mon stage S4 en EHPAD (Établissement hospitalier pour personnes âgées et dépendantes). Le service ou est hébergé mon patient Monsieur H est composé de 18 chambres individuelles. Monsieur H est âgé de 63 ans. Il est divorcé et père d’une fille de 28 ans. Il pèse 82kg pour 1m65

Introduction Je suis élève de Bepa Services aux Personnes. J’ai pu effectuer mon stage au centre hospitalier de Gourdon dans le service d’hébergement des personnes âgées dépendantes (EHPAD). Ce stage a comporté 2 périodes : la 1er de 3 semaines du 29 janvier au 1er février 2007 et la 2ème de 4 semaines du 1er octobre au 26 octobre 2007. Le service EHPAD (établissement d’hébergement des personnes âgées dépendantes) accueille des personnes âgées qui ne peuvent plus vivre chez

1. Choix du thème 2. Choix des critères 3. Choix du type d'étude et de la méthode de mesure 4. Recueil des données 5. Analyse des résultats 6. Réévaluation et suivi B. LA MISE EN Œ UVRE DANS UN ÉTABLISSEMENT DE SANTÉ 1. Choix du thème et initialisation de l'étude 2. Choix des critères 3. Choix du type d'étude et de la méthode de mesure 4. Recueil des données et mesure 5. Analyse des résultats 6. Élaboration des recommandations et suivi 12 12 33 Chapitre 4 LE RÉFÉRENTIEL PRÉSENTATION DÉTAILLÉE

Institut national de formation supérieure Paramédicale de Biskra MEMOIRE DE FIN D’ETUDES En Vue De L’obtention Du Diplôme De Licence Professionnalisant Filière : Soins Spécialité : Infirmiers de Santé Publique PRESENTE PAR Melle HARZELLI Bouchra Melle AKROUM Maroua SOUS LA DIRECTION DE M. GADI Lotfi, P.E.P.M M. NUICHI Kamel, ISP principale PROMOTION 2012 / 2015 La prise en charge d’un enfant diabétique type 1 qui refus

I. Introduction J’ai choisi cette situation car pendant la pose de la transfusion la personne soignée a fait un accident transfusionnel et il était intéressant pour moi de voir pour moi quels sont les risques mais aussi quelle est la conduite à tenir dans cette situation. II. Récit Nous sommes le Jeudi 6 juin et mon stage se déroule dans un service de Soins de Suite et de Réadaptation. Dans le service il y a deux secteurs : le secteur rouge et le secteur vert qui compte chacun 16 patients

HYGIENE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE Cons e il sp Jan ra t i q u es vie r2 00 1 Conseils pratiques HYGIÈNE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE GROUPE DE TRAVAIL • Animation : Monsieur ZARO-GONI Cadre Hygiéniste Coordonnateur Pharmacien Hygiéniste Cadre Infirmier Hygiéniste Infirmière Hygiéniste Conseillère ESF Cadre Hygiéniste CCLIN Sud-Ouest - Bordeaux Madame BENETEAU Madame ALVAREZ Madame BANDIERA Madame BAUDU Madame BERGEAUD CHU La Milétrie - Poitiers Centre Hospitalier