éloge De La Sincérité

Séquence n°1 Le héros en question Fiche élève Séance n°3 : Un personnage exemplaire L’exercice du portrait en prose ou en vers, est très à la mode au XVIIe siècle ; il s’assimile souvent à un éloge de la personne. Dans les premières pages de ce roman, l’auteur présente la cour sous Henri II, où règne magnificence et galanterie, mais où dominent également les passions amoureuses. Le personnage principal, Melle de Chartres, la future princesse de Clèves, apparaît ici sous les yeux de la cour qui

héroïne en insistant sur l'éducation que lui a transmise sa mère afin de la préparer à la vie mondaine et de lui enseigner les valeurs de l'« honnête femme ». II. Une éducation irréprochable 1. Eloge de Mme de Chartres chargée de l'éducation de sa fille Tout d'abord Mme de la Fayette fait un éloge de Mme de Chartres qui s'est chargée de l'éducation de sa fille et lui a transmis ses valeurs. Elle est présentée comme une femme méritante car elle était seule à élever sa fille après le mort de son

1) beauté parfaite On insiste sur sa beauté exceptionnelle et l’admiration qu’elle suscite autour d’elle. - métonymie « une beauté » L2, + champ lexical de la beauté : « beauté parfaite » l2, « beauté », adj melioratif L9, « grande beauté »L28, éloge de la beauté la jeune femme. - « elle attira les yeux de tout le monde » L1, hyperbole, la beauté de la jeune femme cré un effet sur l’entourage. - « la blancheur de son teint… blonds » l29, parallélisme qui décrit le portrait typique des femmes de

mais il n'est pas de son temps. Enfin, son vocabulaire restitue trop les anciennes valeurs. " répondre comme on peut à ses empressements! " Nostalgie des vertus antérieures de la chevalerie, galvaudées au XVII ème siècle, et nostalgie de la sincérité, de toute évidence du roi Henri. TRANSITION: Cette exposition nous présente donc les caractères très différents d’Alceste et de Philinte, mais nous fait aussi comprendre le sujet de la pièce, c’est-à-dire une dénonciation de l’hypocrisie au XVIIème

amoureux, le topos pouvant se définir par la présence d’une scène récurrente, attendue de la part en l’occurrence ici, du spectateur. Tout d’abord, les scènes 5 de Bérénice et 3 de Ruy Blas placent dans la bouche de leurs protagonistes des élans de sincérité, dans ce dialogue amoureux,. La reine de Palestine, comme le nouvel empereur de Rome exaltent leur sentiment par des métonymies « cœur », qui exprime un amour réciproque, ou encore par celle de « ma flamme », figure de style (que l’on appelle également

Regrets. Il met en opposition et de ce fait définit deux poétiques. Lire les poèmes consacrés à Ronsard Tout d’abord, il construit un éloge de Ronsard dont les thèmes sont : la faveur auprès du roi la grandeur des sujets / porté par la fureur inspiratrice les succès qui lui permettent d’acquérir de son vivant l’immortalité. Mais il faut y voir là un éloge paradoxal. Cela lui permet aussi d’élaborer et de prendre possession de son propre domaine poétique. Face à la faveur royale, il affirme

constitue un programme : Candide est une âme jeune qui va s’ouvrir su r le monde. ids b : sur le plan moral Candide = adolescent paisible, incapable de faire du mal --> figure transparente Sa physionomie annonçait son âme, pourtant cette sincérité, franchise, ne sont pas, loin de la naïveté = il est né pour être dupe. Sans doute ingénu, mais pas sot. Perso évolutif, qui va être voué d’éducation et de progrès, il est perfectible. Nous verrons qu’il va progressivement distinguer les choses

dont il est l’auteur : « Je ne veux feuilleter les exemplaires grecs » 4 ; il reste cependant pétri de culture gréco-romaine et multiplie les allusions mythologiques qui lui viennent spontanément : muses, Ulysse, Echo, etc.… - revendique sincérité, spontanéité « Je me contenterai de simplement écrire / Ce que la passion simplement me fait dire » ;- veut faire des vers simples « Aussi ne veux-je tant les peigner et friser » ; il veut que ce qu’il compose « Soit une prose en rime, ou une rime

Fayette a atteint une réussite indépassable, mais il n'y a pas d'issue au sens où il n'y a pas de postérité à cette réussite, qu'il est vain de vouloir imiter, de refaire une seconde Princesse de Clèves (??). Fait-il un éloge ou une critique? Cela apparaît comme un éloge hyperbolique, mais il y a des restrictions : "rien à attendre de plus", "sans issu". Cette parfait clarté peut sembler un peu sèche et insatisfaisante. C'est donc l'ensemble qu'il fallait commenter. La problématique était l'ensemble

impressionner. D’où la célèbre maxime : « La culture c’est comme la confiture : plus on en a, plus on l’étale… », sauf que dans le cas présent, la culture n’est pas toujours de mise ! 3. Sous quels traits Sganarelle peint-il Dom Juan ? Après son éloge du tabac, Sganarelle nous dresse, en l’absence de Dom Juan, un portrait des plus négatifs, ce qu’il n’oserait faire en sa présence. Il tente de détruire la confiance aveugle que place Guzman en lui (« Un homme de sa qualité ferait-il un action si lâche