Théatre Corneille Valeurs Morales

José Corti       L'étude de Charles Mauron est expérimentale : il faut y lire un dialogue entre une pensée qui interroge et les faits qui répondent.      À l'appui des poèmes de Mallarmé, Baudelaire, Nerval, Valéry et Mistral, et des pièces de Corneille, Molière et Racine, le psychocritique recherche dans les textes, isole et étudie l'expression de la personnalité inconsciente de leur auteur. La recherche se situe ainsi par rapport à trois courants de la critique contemporaine : classique, médicale

en scène d’un ars regni............................................83 La menace du matriarcat.......................................................................................88 CHAPITRE 3 – CATHARSIS ET RELIGION : LE REFLET D’UNE CRISE DES VALEURS...................92 Dieu et les Dieux sur scène : la présence fascinante d’une instance invisible......93 De l’excès de malheur à la crise d’incompréhension : la tentation impie des héros tragiques.............................................

opinion. Mais le rôle de la littérature est-il uniquement de défendre des idées? Tout d'abord, nous verrons que la littérature peut servir en effet, à défendre des idées mais aussi des personnes à travers « J'accuse » de Emile Zola, des principes/valeurs ou même soulever des problèmes qui font débats. Ensuite, nous verrons que la littérature n'a pas que pour seul fonction de défendre des idées, elle peut notamment distraire, divertir avec pour exemple la poésie, ou bien même instruire. Nous terminerons

ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique fondée sur une recherche de la perfection. - Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture ou l'architecture. Le classicisme en littérature: Epoque : deuxième moitié du XVIIe siècle au XVIII siècle. Principaux représentants : Jean Racine, Molière, La Bruyère, Corneille, La Fontaine

- Clarté - Vraisemblance - Bienséance : l’art et la morale sont liés, on ne doit ni choquer ni aller à l’encontre des conceptions politiques et religieuses du public. Ces trois principes appliqués au théâtre donnent naissance au à la règle des trois unités, qui sont eux même liés à un plus grand principe énoncé par Molière et Jean de La Fontaine «plaire et instruire ». De grands auteurs dans tous les genres.  Théâtre : Corneille/ Le cid, Molière/Les précieuses ridicules, Don Juan, Le

essayé à tous les genres avec succès, qu’il s’agisse de romans avec les Misérables, ou des poèmes « Les Contemplations ». Au théâtre il est le père d’un nouveau genre : le drame romantique, qu’il théorise dans la préface de Cromwell, qui a pour particularité de mélanger les genres et les registres. Le drame Hugolien est enfaite une synthèse de la Tragédie et de la Comédie, son théâtre se libère des codes et mêle le sublime au grotesque. Hugo est aussi un homme politique engagé, il a notamment défendu les

FRISE DE CHRONOLOGIE LITTERAIRE. [pic] XVI ème siècle : - humanisme (homme au centre). Ce courant renoue avec certaines valeurs de l’Antiquité. Il naît avec la Renaissance (en Italie au XIVème, en France au XVIème). . Rabelais, La Pleïade (Du bellay, Ronsard), Marot, Montaigne, Agrripa d’Aubigné … . 1494 – 1559 : guerres d’Italie ; 1568 – 1592 : guerres de religions ; 1589 – 1610 : règne d’Henri IV. Transition XVI ème – XVII ème : - maniérisme. Manque de naturel

Analyse : Le Cid Problématique :Comment, par ce texte,le dilemme de Rodrigue est-il exprimé ? Plan : I)Le dilemme de Rodrigue  a)Le côté sensible basé sur l'affection b)Le côté moral basé sur le devoir c)Le côté religieux de l'acte II)Les registres pathétique et tragique a)Les procédés b)Le fond de l'histoire Dilemme exposé par une affirmation :« En cet affront mon père est l'offensé, Et l'offenseur le père de Chimène ! » Motif de la douleur : -percé : concrétise la douleur

 REPERES ARGUMENTAION Apologue : court récit en prose ou en vers qui contient une morale. À visée argumentative. (Conte, fables…) Dialogue : (dans l’argumentation) moyen essentiel pour confronter des idées. Dans un dialogue s’opposent idées, mais aussi des valeurs. Essai : œuvre de réflexion portant sur de divers sujets, exposés de manière personnelle, voir subjective. Il peut être polémique ou partisan (pas de parti pris). Persuader :

période le standard esthétique à imiter. Mouvement culturel, esthétique et artistique qui se développe en France, et plus largement en Europe, à la frontière entre le xviie siècle et le xviiie siècle, de 1660 à 1715. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique fondée sur une recherche de la perfection, son maître mot est la raison. Origine du terme classicisme : Le terme classicus désigne en latin