Système D évaluation Des Ressources Humaines

07/09/2011 GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Responsable du cours:TRAN VO TRANG 1 Présentation du cours Objectifs Méthodes pédagogiques Évaluation Contenu principale Bibliographie Bibli hi 2 1 07/09/2011 Objectifs du cours Comprendre les principales théories de la GRH Connaître les principaux outils GRH Habituer à la réalité GRH dans l entreprise l’entreprise 3 Méthodes pédagogiques Cours magistraux Exercices et études de cas ( (individuel et en groupe) g p ) Recherche

appui, mais surtout pour m’avoir transmis sa passion pour le domaine ressources humaines. A travers ses séances de cours, à travers ses ouvrages et articles mais aussi à travers ses colloques que j’ai eu la chance d’y assister, je me suis inspirée, et cela a contribué d’une façon indirecte dans le choix de mon thème de mémoire. Qu’il me soit permis de remercier vivement, Monsieur le directeur des ressources humaines de MENARA PREFA, MOHAMED BENZAITAR, également Monsieur BADDALI YOUSSEF

vais lui tomber dessus encore plus fort que nécessaire. C’est une bonne technique de motivation parce qu’ils savent maintenant qu’ils sont surveillés de près »1. Dans un souci de satisfaction optimale des clients, Jerry Jones a mis en place un système de contrôle d’inventaire et de suivi des plaintes. En cas de divergence de stock, les chauffeurs se voient prélever la somme directement sur leurs paies. Un ancien employé de la compagnie explique que toutes les mesures disciplinaires ou autoritaires

d’opportunité Avant de démarrer sur de bonnes bases un nouveau projet de grande envergure, vous pouvez passer par l’étude d’opportunité. Cela permettra à votre Direction de valider si le projet doit bien être lancé, grâce à une analyse préalable et une évaluation des bénéfices futurs du projet, des coûts. L’étude d’opportunité doit identifier aussi des risques éventuels. Il s’agit donc de rédiger un document dénommé “étude d’opportunité” qui va valider ou non le bien-fondé de votre projet. Voici comment

Le Portail Microfinance : http://lamicrofinance.org/resource_centers/systemeinformation/faq?prin... Accueil Dossiers thématiques > Systèmes d'information > Foire aux questions SIG> Web Version Foire aux questions SIG Cette section se propose de dégager les éléments fondamentaux du processus aboutissant à intégrer un SI performant et adapté aux besoins évolutifs d'une IMF sous la forme de questions réponses. Sont distinguées : sept questions de base sur les SIG des questions plus spécifiques

d’intervention, grâce à une connaissance précise des offres de service et des publics, il procède à l’analyse des besoins, il permet l’accès aux droits, il propose des services et prestations, il organise et gère leur mise en œuvre, il contribue au système d’information. Il participe à l’évolution de la structure et, selon la structure-employeur, il peut assurer la coordination et l’animation d’équipe. L’action de ce professionnel se déroule dans le respect des obligations légales et contractuelles

de l’Association de Gestion de Ressources Humaines – Université de Nantes Intervenant : Claude PARAPONARIS parapo@univ-aix.fr 21 – 23 novembre 2002 Introduction Les compétences se situent aujourd’hui au carrefour des questions d’organisation de l’entreprise. Elles font l’objet d’attentions diverses tant du point de vue du management stratégique que de celui de gestion des ressources humaines. Pour le premier il s’agit d’identifier et d’organiser des ressources susceptibles de conforter la compétitivité

Impact de la formation sur les ressources humaines TABLE DES MATIERES Introduction générale CHAPITRE I : La gestion des ressources humaines (GRH) Section 1 : Définition, historique et objectifs de la GRH 1.1. Définition de la gestion des ressources humaines 1.2. Historique 1.3 Les objectifs de la gestion des ressources humaines 1.4 Les missions de la gestion des ressources humaines Section 2 : Les principales activités de la GRH 2.1

l'organisation, la gestion – difficulté de formalisation – multitude de paramètres, facteurs – gestions des humains • Qu'est ce qui est le plus facile à enseigner ? • Ne peut-on apprendre que "sur le tas" ? © A. Beugnard ENST Bretagne Gestion de projet 2 Vue d’ensemble Introduction estimation gestion du risque classification planification gestion technique évaluation contrôle le rôle du chef de projet © A. Beugnard ENST Bretagne A. Beugnard 1 1996 Eléments

fonction du niveau de chacun et du nombre d’heures travaillées. Nous travaillons sans commissions ou système de stimulations. Les salariés possèdent un contrat de 35h/semaine. Politique de recrutement Concernant le recrutement, nous possédons un turn over faible. En effet, l’unité commerciale recrute qu’en cas de besoin. Style de management Selon les études de Rensis Likert sur le comportement humain au travail, la participation des salariés aux décisions est une clé de la performance. De là est