Synthèse Tpe Parfum

Synthèse personnelle. Etant en première scientifique, nous avons eu à faire les TPE. Nous avions, Oriane et moi au départ, déjà une petite idée. Lorsque nous avons pris connaissance des différents thèmes, nous ne savions pas dans lequel l’intégrer. Ensuite nous avons dût nous retrouver à trois car Kévin n’avait pas de binôme. Nous lui avons fais part de notre idée, avec laquelle il était d’accord. Cette idée est quelque chose dont tout le monde peut s’intéresser on a donc pensé au thème de l’Homme

1ère S Thème: Santé et bien être Sujet: Pourquoi certaines molécules ont-elles une odeur ? Nous avons choisi ce sujet car nous étions curieux de savoir comment certaines molécules que nous utilisons tous les jours pouvaient avoir une odeur. Problématiques: Quels sont les principes physiques et chimiques des molécules qui permettent d'aboutir à une odeur ? Le choix étais aussi intéressant car il nous a permis de travailler sur trois matière que nous étudions tout au long de

Synthèse personnelle du TPE : TPE série scientifique. Thème : Mesure. Sous thème : La perception de l’odeur. Sujet : Les parfums( Les extraits végétaux. I- Pourquoi avoir choisi ce sujet : La première séance de Travaux Personnels Encadrés (TPE) fut un moment de découverte, les professeurs nous ont expliqué ce en quoi consistaient les TPE : leur but, les modalités de fonctionnement, le carnet de bord, l’évaluation au bac... Quand les groupes ont été constitués, une

Encadrés Les sens du parfum Problématique : Comment odeurs et parfums ont-ils été source d'inspiration des écrivains. Nous souhaitions toutes les trois travailler sur les parfums. Même si au début, nous avions opté pour les phéromones, nous avons en définitive axé notre travail sur les parfums pour mieux répondre à la double exigence Physique Chimie et Français. Le choix de ce sujet a finalement été simple car il nous intéressait toutes et la découverte du thème des parfums, de leur fabrication

candidat : Classe : Themes : Santé et bien être Partenaire : Disciplines concernées : Physique-Chimie et S.V.T Sujet : Le parfum Problématique : Comment à partir d’une combinaison de molécules arrive-t-on à créer un parfum qui nous plaît, qui suscite du bien être ? Synthèse : Si j'ai choisi ce sujet c'est parce qu'il est très courant de rencontrer du parfum et que peu de personnes savent réellement de quelle façon une combinaison de molécules crée cette sensation. C'est donc par curiosité

L e parfum est une alliance savante d’odeurs plus ou moins entêtantes. On peut l’obtenir de manière naturelle ou synthétique. Il est l’une des premières formes de l’expression esthétique. On dit que la reine Cléopâtre utilisait plus de sept onguents différents. Le parfum a une forte dimension sacrée et symbolique. D’ailleurs, le terme « parfum » vient du latin « per fumare » signifiant « par la fumée ». En effet, alors que le nouveau-né reconnaît sa mère grâce à son odeur, les Egyptiens

NOTE DE SYNTHESE Sujet : LE PARFUM Problématique : Comment les composants et les techniques de fabrications permettent t-ils la création du parfum ? Nous avons choisis, moi et mon binôme ce sujet car il a été le dernier choix que l'on est trouvé sur lequel on était tout les deux intéressés et où l'on avait tout les deux un minimum de connaissance. Nous avons aussi choisis ce sujet car il regroupait les deux matières imposaient qui sont la Physique-Chimie et les Mathématiques

Ravelomanantsoa Martin 1èreS2 Groupe n°21 Autres membres du groupe : Sigrid Tos, Valeria Appert Thème : L’homme et la nature Sujet : Les arômes naturels et de synthèse Problématique : Existe-t-il une différence de perception entre l’arôme naturel et de synthèse chez l’homme ? Synthèse personnelle Le sujet : les arômes naturels et de synthèse, présente des perspectives intéressantes par rapport à l’homme et à sa perception que ce soit au niveau du goût ou bien de l’odorat. En effet ce sujet est

PLAN : INTRO : - Phrase de présentation -présentation du parfum ( def + historique ) -différentes façon de créer un parfum - annonce de la problématique + plan I] Expérience + diapo II] Le système olfactif + diapo CONCL : Nous avons décidé d’étudier le parfum. Ce tpe nous a permis aussi bien de travailler sur les sciences que sur la chimie. Mais tout d’abord qu’est-ce que le parfum? Le parfum, sous sa forme concentrée, est un liquide, mais ce qui le distingue

28/12/13 Cahier de Bord - TPE - L'œuf Close TPE - L'œuf Lycée Georges Duby Menu Cahier de Bord Introduction (1) I - Qu'est ce qu'un oeuf ? (2) II - Quelles sont les caractéristiques de l'oeuf ? (3) Du vendredi 16 septembre 2011 au lundi 20 février 2012 Vendredi 16 Septembre 2011 III - Avancées scientifiques liées à l'oeuf (1) Synthèses personnelles (3) Conclusion I - Qu'est ce qu'un oeuf ? 1 - Comment se forme l’œuf ? 2 - Quelle est sa composition ? II -