Synthèse Tpe 1ère L

Synthèse de TPE Nom : FREMONDIERE Manon Classe : 1ère S Groupe : MIDOUX Louise ; HUET Romane Lors de la première séance commune de TPE, nous avons constitué des groupes de deux ou trois personnes voir quatre. Etant donné que dans ma classe je connaissais plus particulièrement Louise et Romane, nous avons alors décidé d’avancer sur ce projet toutes les trois. Ensuite nos professeurs nous ont communiqué les divers thèmes possibles. Nous nous sommes d’abord tournées sur le thème des « avancées

Série S TPE en SVT et Anglais Salgueiro-Pereira Julien Thème : Les réalisations techniques face aux défis du XXI siècle Synthèse individuelle des TPE Les ressources d’énergies pour demain

ENCADRES 2014-2015 PREMIERE ES BREUIL Gauthier avec VILLE Alexis CREGNIOT Louis SYNTHESE INDIVIDUELLE Thème : De l'individuel au collectif --> Mouvements de foule, phénomènes de groupe--> La révolution Tunisienne. Lors de leur année de première, les élèves sont amenés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première, j’ai travaillé avec Louis Cregniot et Alexis Ville sur la révolution Tunisienne dite encore

NOM PRENOM CLASSE ETABLISSEMENT SYNTHESE PERSONNELLE Groupe : (NOM DES PERSONNES DU GROUPE) Thème :« L’Homme et la nature ». Sujet et problématique : L’amiante ; « Comment l’amiante, un matériau si toxique peut-il finir si proche de nous ? » Disciplines concernées :Histoire et SVT A la rentrée des vacances de la toussaint, les TPE commençaient ! Comme tous les élèves de première, j’ai du choisir un sujet pour mon TPE. Tout d’abord, le premier jour, il a fallu constituer des groupes

Synthèse personnelle d’Eva Ndombasi Elève de 1ère ES2 au Lycée Sonia Delaunay. Le TPE demande travail à long terme, sur six mois environ ainsi, qu'un travail collectif encadré par les professeurs, dans notre cas, d’histoire et de SES. Pour ma part, il a donc été nécessaire de me mettre avec des gens qui travaillent bien, avec de la concentration, en qui je peux avoir confiance et avec qui je m’entends bien, pour éviter les tensions. Le groupe, constitué de mes deux camarades, correspond à

TPE : Fiche de synthèse En cette année de 1ere, nous avons à réaliser un Travail Personnel Encadré. Mon groupe et moi avons choisi d’étudier à travers ce TPE un sujet qui nous tenait réellement à cœur : le clonage humain. Ce sujet fait partie du thème « Modèles, modélisation » et représente à mon avis la médecine de l’avenir. Le sujet du clonage humain étant très vaste, nous avons choisi de le cerner grâce à une problématique qui mettait bien en avant les aspects essentiels du clonage humain

Synthèse Travaux Pratiques Encadrés : Thèmes : La société Sous-thèmes : La femme et la publicité Sujet : L’évolution de la femme dans la société à travers la publicité Réalisé par : Amélie Euchin 1erES Et : Claire Donnez et Valentine Foutren Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme Saulin et M. Lethomas , et la documentaliste du CDI, des cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j'ai immédiatement été attiré par le thème sur la société. En effet, celui-ci

1ère Littéraire Synthèse de TPE Comme tous les élèves de première j’ai dû, en début d’année choisir un sujet de TPE. Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme et M. l, des six thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE pour la série littéraire, j'ai immédiatement été attirée par le thème individuel et collectif. Une fois les thèmes choisis et éliminé , il a fallut former des groupes de travail le vendredi 4 octobre autour d'une envie commune. Difficile d'avoir

Fiche de synthèse TPE : Clermont, César, Lycée Jacques Decour, 1ère scientifique 1, Santé et bien-être, La malbouffe, Physique-Chimie / SVT. Raisons du choix du sujet : - Ce qui nous a incité à choisir comme sujet pour notre TPE sur « la malbouffe » est que nous vivons avec cette dernière. En effet nous nous nourrissons de « junk-food ». En tant qu’étudiant, nous cherchons une nourriture peu chère, en grande quantité, et servie rapidement : les qualités de la malbouffe. De plus nous savons qu’à

LES ILLUSIONS D’OPTIQUE Tout d’abord nous pensions prendre comme sujet la mécanique puis l’intelligence artificielle pour enfin tomber tous d’accord sur les illusions d’optique que j’ai trouvé sur un site Internet proposant plusieurs sujets de TPE pour les 1ères Scientifiques et ce sujet m’a parue intéressant et pouvant être l’objet de plusieurs productions vivantes et attrayantes. Après vérification, nous avons remarqué que le sujet traité à la fois la partie Sciences de la Vie et de la Terre