Synthèse Tpe 1ère L

 Fiche de synthèse TPE Martins-Leal Kimberly 1ère ES 1 Membres du groupe : Drucilla Gail, Imane Khatim et Jessica Rarivoasinoro Disciplines concernées : Histoires Géographie et Sciences de l’Economie et du Sociale Sujet : Les associations humanitaires Problématique : J’ai fais le choix de travailler avec Drucilla,Imane et Jessica car nous nous entendons bien et nous partageons les mêmes centres d’intérêts. De plus nos professeurs nous avaient recommander

TPE : FICHE DE SYNTHESE ------------------------------------------------- THIBAUT TRACOL 1ère ES 2 Noms des candidats : Rayan Meflah et Birane Mondou 1. Thème, sujet et disciplines concernés Dans les thèmes du programme d’économie en première ES, nous avions choisi le thème de la consommation, mot si souvent utilisé dans notre société actuelle que l’on en oublie réellement la signification. Après réflexion, travail et discussions que j’expliquerai par la suite, nous somme parvenus à

Synthèse Lors de nos séances de TPE nous avons retenu le thème avancées scientifiques et réalisations techniques. Ensuite nous avons choisi de prendre le sujet de drones et armée, car ces dernières années les drones militaires ce sont beaucoup développés et sont de plus en plus présents au sein de l'armée pour des missions spécifiques, de plus la technologie au cœur de l'armée m'intéresse grandement. De par ce sujet qu'on a choisi, nous avons dégagée cette problématique : L'utilisation des drones

MONTET 1ere S1 Kévin SYNTHESE DES TPE Thème: L'homme et la nature SVT/CHIMIE Sujet: le vin et l'homme Problématique: Comment à partir d'un même procédé obtient on des vins différents ? 2009/2010 I/Objectifs personnels dans les TPE Lors de la présentation des thèmes par notre établissement, j'ai tout de suite été attiré par l'homme et la nature en effet celui présente de nombreux points très intéressants et qui sont dans l'actualité. Une fois notre thème choisis il ne me restait plus

F. Manon 1ère ES3 Membres du groupe : Claire D. Céline L. Travaux Personnels Encadrés : Synthèse Sujet : La maltraitance des enfants C’est dès le mois de septembre que les Travaux Personnels Encadrés ont démarré. A la première séance, nos professeurs nous ont expliqué leur déroulement et leur importance. La première chose à faire était de former un groupe. Ce choix s’est essentiellement fait par affinité entre Claire Deleplace, Céline Lohez & moi-même. I/ Choix du sujet, recherches

Synthèse individuelle des travaux personnels encadrés Dahmani Eddine 1ere S3 Avec Faity Germain et Jeremy Thiebault A l’annonce des Travaux Personnels Encadré, nous ne savions pas exactement quel thème choisir et en encore moins quel sujet choisir. Toute fois lors d’une séance de TPE un professeur parla à des élèves d’un autre groupe, du caméléon et de ses facultés à changer de couleurs. Suite à quelques recherches sur internet j’ai visionné sur youtube un caméléon qui change de couleur

GINOT Marian TEYSSIER Roxane WONKAM Elline 1ère ES 1 Synthèse personnelle des Travaux Personnels Encadrés # Thème : La consommation # Couplage disciplinaire : Mathématiques et SES # Sujet : L’obésité # Problématique : Dans quelles mesures les français sont-ils de plus en plus exposés à des risques d’obésité ? Pour ces Tpe, l’objectif de notre groupe était de s’informer sur un sujet qui touche de plus en plus de personnes, et qui ne cessera de s’accroître au cours des prochaines

Fiche de Synthèse 1ere S2 Sujet : Intelligence artificielle Problématique : Comment l'intelligence artificielle rivalise-t-elle avec l'intelligence humaine ? Disciplines concernées : SVT et Physique  L'intelligence artificielle est très proche de L'intelligence humaine. L'intelligence

Chkoubi le / / 2011 Hicham 1ère S3 PRESENTATION DU CANDIDAT NOM : CHKOUBI PRENOM : Hicham CLASSE : 1ère S3 ETABLISSEMENT : Lycée Philippe Lamour GROUPE DE T.P.E - Lelouche Inès - Chkoubi Hicham - Delvalle Maxime TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES THEME : Avancées scientifiques et réalisation technique SUJET : La cuisine moléculaire DISCIPLINES CONCERNEES : - chimie - biologie PROBLEMATIQUE La cuisine

Ma fiche de synthèse: Présentation: Tout d'abord, je m'appelle ......., et suis en classe de 1ère S5. Dès le premier cours de TPE il a fallu choisir un groupe. Mon groupe s'est formé rapidement, car j'avais préalablement réfléchit, avec les personnes concernées, de qui en ferait parti. J'ai donc formé un groupe avec..................que je connaissais déjà depuis quelques années. Nous savions que le fait d'être 4 pourrait être un inconvénient, car le nombre conseillé par nos professeurs