Synthèse Tpe 1ère L

SERGHAT Soufiane ; 1ère S5 Fiche de synthèse de TPE : Groupe : BELKEBIR Seddiq. NOUHA Youssef. SERGHAT Soufiane. Au cours de nos TPE nous nous sommes intéressés aux émulsions et à la mayonnaise comme exemple d’émulsion. Ainsi notre travail rentre dans le thème « Matières et formes » et répond au sujet « Cuisine et émulsion ». Notre problématique de TPE choisie est donc : Pour répondre à cette problématique nous avons décidé de combiner les matières suivantes : Physique-Chimie : Car la mayonnaise

| | | |( Document pour l’information de l’IEN |4 | | |( Fiche individuelle de synthèse des notes obtenues |5 | | |La situation d’évaluation écrite :

1ere S3 Fiche de synthèse personnelle L’Homme et la Nature : Comment peut-on remédier à la bradycardie à l’aide d’un pacemaker ? La première séance de TPE, en classe entière, c’est déroulé de façon à ce que chaque élève ais trouvé un groupe et un sujet ou thème (pour les plus indécis). Au début j’ai hésité entre plusieurs thèmes. Mon choix s’est arrêté sur le thème de la médecine que je trouve très intéressant, plein d’avenir mais aussi très divers, de cette façon j’ai pu trouver mon groupe

Rouch Cédric 1°5 S Synthèse personnelle TPE : La caféine Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme Grohens et M. Bretin, des cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j'ai immédiatement été attiré par le thème l’homme et la nature. En effet, celui-ci présente un aspect universel et quotidien qui le rend très intéressant. C’est là qu’à commencer nos problèmes, je n’avais pas vraiment de sujet bien précis en tête. Il y avait une multitude de sujets certains

Synthèse personnelle Etant élèves en 1ère S , nous devions donc choisir un sujet mêlant aux sciences de l’ingénieur. Nous nous sommes rapidement mis d accord pour réaliser notre TPE sur les instruments de musique qui reflétait particulièrement bien ce côté original que je recherchais. Nous disposions tous d’une guitare et, de plus, mes camarades avaient des connaissances en solfège qui pouvaient être utiles dans l’élaboration d’un tel projet. Mais comment joindre des sciences de l’ingénieur à

Synthèse personnelle TPE lycée Jean Moulin, 2013/2014 Yann VIVANCOS 1èreS1 Autre membres du groupe : Léa ALBOUY 1èreS1 Florian CUSENZA 1èreS1 Nous avons choisi de former ce groupe Léa, Florian et moi car nous sommes tout les trois dans la même classe. Cela est plus pratique car nous avons les mêmes emplois du temps et donc cela permet de travailler ce projet lors des heures de permanence que nous avons en commun. D'autant plus, cela fais plus d'un ans que je les connais. Pour commencer

Synthèse de TPE ES : Les enjeux de la bourse de Wall Street TISSANDIER Simon 1ES2 Lycée Jean Paul II 2015 Thème : l’argent Sujet : Les enjeux de la bourse de Wall Street Problématique : « La bourse de Wall Street de la réussite à l’échec ? » Disciplines concernés : Anglais et Sciences Économique et Sociales ___________________________________________________________________________ En 1ére ES, les élèves doivent réaliser des travaux personnels encadrés (TPE). Ainsi, pour mon année de première

1ère ES1. Synthèse de TPE : Lors de ce TPE, nous avons formé un groupe de trois élèves ..., ...s et moi-même. Nous avons travaillé depuis le mois de septembre sur le thème individuel et collectif plus particulièrement sur l’égalité des chances, l’égalité des places. Et principalement sur l’homosexualité. J’ai accepté, ce sujet car celui-ci m’intéresse beaucoup et que c’est un sujet d’actualité. Notre sujet devait également entrer dans deux disciplines, l’économie et l’histoire. En effet

111ES RAYNAUD Victor TPE 2012-2013 Thème : Les réseaux sociaux Sujet : Importances et méfaits des réseaux sociaux d'internet Disciplines concernées : Histoire et Anglais Cette année en 1ère ES, au Lycée Paul Sabatier j'ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Après avoir constitué les groupes entre nous et librement, Je voulais trouver un groupe dans lequel tout le monde

TPE : FICHE SYNTHÈSE | Je suis un élève de 1ère scientifique au lycée Notre Dame de Sainte Croix de Neuilly. Cette année, les TPE, travaux personnels encadrés de ma classe doivent regrouper la science de la vie et de la terre, ainsi que l’histoire. Avant de nous intéresser aux choix des thèmes et des sujets, nous avons constitué les groupes de travail. Je me suis associé avec Julien Nahum. Nous sommes tous deux intéressés par la biologie et son histoire. Pour ma part, je souhaite devenir