Synthese Tpe Algues

Fiche synthèse Cette année, en première S au Lycée Courbet, j'ai fait la découverte des TPE, discipline dont j'avais vaguement entendu parlée. La première chose que nous avons dû faire a été de former des groupes de travail. Pour moi le choix était déjà à moitié fait : je voulais partager cette expérience avec ma meilleure amie Amélie *****. Nous ne voulions pas travailler à deux personnes donc nous sommes parties à la recherche d'un(e) troisième cooéquipier (e) . Nous nous sommes finalement

TPE : La fiche de synthèse et bibliographie Le sujet choisi de ces TPE est sur les marrées vertes, se classant dans « L’homme et la nature » avec comme problématique « Quels sont les facteurs qui permettent la prolifération des algues vertes, quels sont les effets directs et indirects des marrées vertes en Bretagne et comment y remédier ? ». Les disciplines concernées sont la chimie, biologie, et l’ATC. • Raisons du choix et celui de la production : Nous avons fait un choix plaisant à

Alexis Fiche de synthèse TPE. Dans le cadre des Travaux personnels encadrés, j'ai put étudier un sujet qui me plaisait : Les Illusions d'optique. Dès les premières séances de TPE, lorsqu’il était temps de choisir un sujet, nous étions déjà tous les quatre unanimes sur un sujet: Créer un biocarburant avec des algues vertes, car nous trouvions intéressant d'essayer de faire un atout ces algues qui couvrent les plages bretonnes et nous voulions un TPE riche en expériences

Synthèse finale Thème: Santé et Bien-être Problématique: Le téléphone portable nuit-il à la santé ? I) Votre rôle dans le TPE Pour une meilleure efficacité, nous nous sommes répartis le travail dès le début, c’est-à-dire dès la recherche d’informations, ... prenant en charge l’évolution globale des portables, et moi les répercussions sur la santé. Nous avons trouvés les informations constituant la partie sur les préventions en même temps qu’en collectant celles sur les répercussions.

DANIEL Leo 1 ere ES 2 9 Synthèse Sommes-nous prets a payer le prix de la qualité de l'eau ? RAISONS DU CHOIX : Parmi tous les thèmes proposés, nous avons choisi l'Homme et la Nature. Nous avons été tenté par ce thème car l'homme, l'être humain aujourd'hui est très surprenant et très interessant a etudier; la nature quant a elle pose beaucoup de problemes et mérite que l'on si interesse. Notre sujet traite de l'eau mais plus particulièrement de la qualité de l'eau. L'année dernière, deja

Disciplines concernées:Physique-Chimie et SVT Thème:Environnement et progrès Sujet:l’Écholocation Problématique:Comment les dauphins chassent-ils et se déplacent-ils en eaux troubles ? Fiche Synthèse TPE Lors de la première séance de TPE, nos professeurs encadrants nous ont divulgué les différents thèmes nationaux. Tout ces thèmes étaient très vagues et je n'avais encore aucune idée sur quoi je voulais travailler. Aussitôt, il a fallut former des groupes de 3 ou 4 personnes. Bien

(familles, services,...). Les nitrates sont très solubles dans l'eau. Lorsque l'eau dépasse le taux de 50mg/L, elle n'est plus considéré comme potable. Le nitrate joue le rôle de nutriments pour les plantes.(Cf Expérience preuve). Il participe à la synthèse des matières organiques qui sont stocké dans l'azote. Cette azote est contenu dans les nitrates qui n'ont pas été consommé dans l'année par les plantes et ce jusqu'à leur mort ( A reformuler peut-être).Ainsi, un surdosage entraine donc la mort des

Les inconvénients et avantages de l’agriculture biologique A) Au sein de l’économie et de la société B) Agriculture biologique face à l’environnement Conclusion SYNTHESES Introduction L’agriculture biologique est en premier lieu une agriculture n'utilisant pas de produits chimiques de synthèse. Elle est apparue dans les années 1950. De plus c’est un processus de production qui est principalement basé sur le respect de l’environnement et du vivant qui favorise l’agro

classe de 1èreS1 TPE Croissance des plantes et pollution du sol liée au nitrate 2010/2011 Sommaire Introduction...............................................................................................3 Besoin en nitrate de la plante...................................................................4 Pollution du sol par le nitrate ..................................................................10 Conclusion.........................................................................

alimentaire  marine et  l'appauvrissement  de  cette  réserve  pourrait  ainsi  perturber l'équilibre  de la faune marine.                2) Les effets sur la flore      Certaines  espèces  de  la  flore  sous­marine  telle  que  les  coraux  ou  les  algues  choisissent  un  endroit  où  un  courant  marin  passe  mais  celui­ci  est  un  choix  décisif  et  irréversible  car  une fois  ancrée,  il  lui  est  impossible de se déplacer. Ce choix est fait à partir  d’un  certain  pourcentage  de  nutriments