Synthese Tpe Pouvoir Et Société

Synthèse personnelle Le sujet. J'ai fait la découverte cette année des Travaux personnels encadrés,première épreuve du baccalauréat ,que j'avais vaguement entendu parlé en Seconde et que j'avais à vrai dire pas vraiment assimilé à quoi il consistait réellement. Lors de la première séance de TPE, après une présentation par deux professeurs qui nous ont suivi pendant toutes la durée des TPE,leurs premières demandes fut de constituer des groupes de trois ou quatre. Je souhaitais produire un

en vue de la réalisation d'une production qui fait l'objet d'une synthèse écrite et orale. Texte officiel La liste des thèmes TPE au programme pour l'année 2012-2013 est parue dans la note de service n° 2011-087 du 17 juin 2011 publiée au Bulletin officiel n° 26 du 30 juin 2011. Textes de référence À partir de thèmes définis au niveau national, les élèves choisissent, en concertation avec les enseignants encadrant le TPE, le sujet sur lequel portera la production. Celle-ci prend le plus

..................page 11 IV- Les graphiques.........................................page V- Bibliographie.............................................page 11 VI-Les Synthèses individuelles......................page 12 Les jeunes consomment-ils pour s'identifier à un groupe? Introduction Notre sujet de TPE concerne la consommation chez les jeunes. Nous avons choisi la problématique suivante : « les jeunes consomment-ils pour s'identifier à un groupe ? » Ce sujet nous paraissait

TPE 2008-2009 Lycée Ch. Poncet Thème : Pouvoirs et société Sujet : Les élections américaines 2008-2009 Disciplines concernées : S.E.S/ANGLAIS Problématique : La victoire d’Obama est-elle le fruit de son image ou de ses idées ? Cette année, en première ES, au Lycée Charles Poncet j’ai fais la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que nous avons du faire a été de former les groupes. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout

Fiche de Synthèse TPE Thème : Pouvoir & Société. Sujet : Walt Disney. Disciplines concernées : Sciences économiques & sociales et Français. Nous avons choisi d’aborder les dessins animés Walt Disney dans notre sujet de TPE, car ce sujet a tout d’abord fait l’unanimité au sein des membres du groupe. Puis, après réflexion, nous avons pensé qu’il est plutôt original et intéressant d’analyser les éléments fondateurs de l’imaginaire de Walt Disney, puisqu’il a en partie bercé notre enfance

Thème : Pouvoirs et société Sujet : Les médias et la société Disciplines concernées : Histoire et Français Problématique : Comment les journaux télévisés influencent la société ? I) Pourquoi avoir choisi ce sujet ? La première séance de TPE fut un moment de découverte, les professeures nous ont expliqué en quoi consistaient les TPE, leur but et le fonctionnement des séances. Puis elles nous ont donné les différentes productions possibles, expliqué la méthode d'évaluation, les synthèses et le

Synthèse personnelle du TPE J’ai réalise mon TPE avec ______________, au cours de l’année scolaire ______. Nous sommes en classe de ______ au lycée ___________. Notre TPE est à présent terminé, il est maintenant temps d’en faire un bilan. Tout d’abord, le sujet que nous avons choisi concerne_______________. Nous avons décidé de choisir comme sujet « _______________________ » Nous nous sommes décidées dès la première séance de TPE. Nous avons formé notre groupe tout d’abord pour des raisons

5 b) Le pouvoir visionnaire de la science fiction du fantastique et de l’utopie. P.8 c) Les artistes, ces voyants… II) La puissance de l’imaginaire au service du technique P.15 a) Architecture & Imagination. P.16 b) Lorsque l’utopie se concrétise … P.20 c) Quand l’imagination fait son cinéma. P.23 Conclusion P.27 Annexes P.28 Synthèses individuelles P.30 Synthèse de Thomas Robert P.31 Synthèse de Maurane

Synthèse du TPE Thème « Le combat de la femme » Tout d'abord j'ai choisi ce thème de TPE car il me semblait important pour moi, de démontrer ce que la femme avait fait au travers de l'histoire. Ce sujet à été très intéressant à travailler, car si les femmes peuvent de nos jours librement travailler, demander le divorce, faire des activités c'est grâce à d'autres femmes qui à l'époque ce sont battues pour ces droits. Dans un premier temps il a fallut trouver le bon titre, celui qui correspondrait

fait l'objet d'une synthèse écrite et orale.Textes de référence À partir de thèmes définis nationalement ; les élèves choisissent le sujet sur lequel portera la production en concertation avec les enseignants encadrant le TPE. La production résulte généralement du travail collectif de plusieurs élèves, mais on évalue la part de chaque élève dans ce travail et sa démarche personnelle. Le sujet choisi associe plusieurs disciplines. Tout au long de la phase de préparation du TPE, les élèves bénéficient