Soin Relationnel 4 2 Ehpad

Présentation du lieu d'intervention • Type de structure • Population • Mode d' accueil 2 Présentation du temps clefs du quotidien • Motivations du choix • Déroulement du temps clef • Présentation des dimensions de ce temps clef: affective, sociale, éducative, culturelle 3 Présentation de I' accompagnement individualisé • Présentation des personne dans ce temps clef • Présentation de l' intervention de I' AMP 4 Conclusion • Réflexion sur le temps clef • Proposition d' amélioration 1 Présentation

L’action de soin se situe au domicile du bénéficiaire. Il est chez lui, il est « le maître à bord », l’action est donc centrée sur lui, l’usager du service à domicile ; Même s’il est dépendant ou malade, il se situe comme usager voire client. Il est SUJET et non OBJET. La communication et le relation qui va ou s’est instaurée avec l’aide à domicile est empreinte de ce rapport spécifique entre les 2 sujets, 2 êtres humains que sont : celui qui est pris en soin et celui qui prend soin. Magali Sarrouy

EHPAD Public Marie Gasquet SAINT REMY DE PROVENCE Le métier d’Auxiliaire de Vie Sociale est pour moi un moyen de venir en aide aux personnes n’ayant plus toutes leurs capacités. Il s’agit pour moi d’une reconversion professionnelle. Anciennement Assistante logistique de transport, j’ai ressentie le besoin de changer de voie afin d’effectuer un métier pouvant m’apporter plus de satisfaction personnelle et pouvoir travailler mon relationnel. C’est dans cette optique que j’ai choisi d’effectuer

Grille d'observation o Planning hebdomadaire de l’utilisation salle Snoezelen o Planning annuel des réunions d’analyse des pratiques o plan de l’espace o Bibliographie « Les Jardins du Castel » Octobre 2005 2 I - Introduction : La démarche qualité de notre établissement,EHPAD de 121 résidents, place les activités comme étant indispensables à l'épanouissement des personnes accueillies, parce qu'il lui semble important que chacune d'entre elles vivent un projet chaque jour, notre établissement

d’activités et d’ateliers (sport, ateliers jardinage, sorties en ânes, école...) permettant aux enfants de développer leurs capacités : socialisation, la communication, l’autonomie. 2- Ce qui m’a interpelé En lien avec le travail demandé, j’ai choisi de travailler sur une situation relationnelle. Dans ce type de structure, la frustration, la colère et l’agressivité sont comportements qui font souvent surface. Pour cette analyse j’ai décidé de travailler sur une situation ou la frustration

administrations (mairie, ccas, police municipale).  Cet établissement est composé de différents services.  C :  HABLITATION     Pôle à même l’établissement : institution :   EHPAD  L’établissement accueille des personnes âgées de plus de 60 ans (sauf dérogation) valides, semi-valides et dépendantes pour une capacité de 73 lits permanents et 4 lits en hébergement temporaire (alléger les familles : nombre de jours fixés par an).  Service Spécialisé Alzheimer (SSA)  Le service accueille en hébergement temporaire

| Lieu | Activités | Stage Découverte 2 semaines | École Maternelle Rue de la Mairie 88390 Les FORGES | - Préparation des jeux - Collage des exercices dans le cahier - Aide à l'habillage - Accompagnement aux toilettes - Entretien des tables après le goûter. | Stage Professionnel 9 semaines | EHPAD « sentiers d’automne » 50 rue du Chesnois 88240 Bains-les-Bains | - Réfection des lits - Aide à la toilette

  CADRE DU PROJET INDIVIDUALISE DE LA PERSONNE ÂGEE : « Le projet de vie individualisé est le fruit de la rencontre et de la collaboration de trois maillons de l’accompagnement de la personne en EHPAD : - L’établissement - La personne - Le cadre législatif La loi d’action sociale du 2 janvier 2002, les plans gouvernementaux (bientraitance, Alzheimer) et la convention tripartite qui contractualise l’engagement de l’établissement. Ce cadre législatif constitue la feuille de route de l’établissement

notables en fonction des soignants, et cela m’a donné envie de comprendre ce qui était en jeu et à quoi cela pouvait être lié. Deux situations ont particulièrement retenues mon attention : La première a eu lieu lors de mon tout premier stage, en EHPAD. Je rencontrais des difficultés car ma patiente, Me X, 87ans, se plaignait de douleurs au dos et refusait de se lever du lit. Les plaintes étaient fréquentes ces dernières semaines et la patiente était traitée par antalgique palier 1, trois fois

clip de 11 minutes pour comprendre qu’elle serait votre vie si vous viviez actuellement en établissement de retraite Partie 1 : La non-traitance Sommaire p. 1 p. 4 p. 5 Partie 2 : Un métier : l’animateur en gérontologie Partie 3 : Le Groupement national des Animateurs en Gérontologie (GAG) en Gérontologie p. 9 Partie 4 : Le fonctionnement et les outils actuels du Groupement des Animateurs Partie 5 : 5 propositions pragmatiques du Groupement des Animateurs en Gérontologie p. 13 Partie