Soins De Trachéotomie

SOMMAIRE I. La trachéotomie, qu’est ce que c’est ?........................................Page 1 - Définition - Historique - Anatomie, physiologie - Différence entre trachéotomie et trachéostomie II. Les indications et les intérêts de la trachéotomie………………Page 5 - Les indications de la trachéotomie - Les intérêts de la trachéotomie III. Trachéotomie et techniques chirurgicales……………………….Page 7 - La trachéotomie chirurgicale - La trachéotomie transcutanée - La cricothyroidectomie

ANALYSE DE PRATIQUE N°2 Soins de trachéotomie et communication avec une personne dans un état végétatif chronique Lieu : Service de soins de suite et de réadaptation Stage du 21 mai 2012 au 24 juin 2012 Introduction : Mr P est un patient de 56 ans, marié et père de 3 enfants (1 fille et 2 garçons). Il est hospitalisé dans le service depuis le 05/10/2008 pour une prise en charge d’un état pauci-relationnel suite à un arrêt cardiaque sur un infarctus du myocarde en mars 2008. Activité

Analyse de situation L’aspiration trachéo-bronchique Lieu de stage : Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, je suis actuellement en stage à X. Cet établissement privé propose un hébergement permanent ou un accueil de jour pour des adultes handicapés cérébro-lésés sévères. Ces résidents souffrent de séquelles dues à différentes étiologies : traumatismes crâniens par accident de la voie publique (AVP) ou autre, accidents vasculaires (ischémiques, ruptures d’anévrisme,...) ou maladies

global : Que l'étudiant soit en capacité de réaliser en toute autonomie les soins de trachéotomie dans les règles de bonnes pratiques. Objectifs intermédiaires : Encadrant Encadré - Être capable de transmettre les connaissances nécessaires pour que l'encadré soit en capacité de réaliser les soins de trachéotomie. - Insister sur le relationnel - Diaporama sur des rappels anatomiques, intérêt de la trachéotomie et des soins à faire. - Présentation du dispositif. - Démonstration de l'acte de

bronchiques -Permettre à Monsieur F de respirer normalement tout en développant son autonomie liée à sa trachéotomie. -Favoriser la cicatrisation de l’orifice -Protéger l’orifice -Observer la coloration des téguments -Contrôler la saturation -Observer l’aspect, la quantité des expectorations -Surveiller la température -Administrer l’aérosol -Réaliser les soins de trachéotomie (nettoyage de l’orifice) et demander au patient de tousser afin d’expulser les sécrétions -Effectuer les

plus, un week-end sur deux, elle se rend à son domicile son mari étant formé par le personnel soignant sur les différents soins associés à la pathologie de Mme R. Si nous nous référons aux 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson, Madame R. présente plusieurs troubles de ces derniers. Un trouble de la respiration est présent : il lui a été mis en place une trachéotomie (Ce qui correspond à une opération qui consiste à pratiquer une ouverture par section dans la trachée et à y insérer un tube

tels que gastrostomies et/ou trachéotomies par exemple. Ces dispositifs doivent être surveillés et sont fréquemment manipulés par l’équipe soignante. L’établissement est composé de deux étages, fractionné chacun en deux secteurs. La capacité d’accueil est d’environ cinquante résidents. Il y a une infirmière par étage, et 3 aides soignants par secteur. La friction observée a été réalisé par une infirmière. Elle fait un premier tour de l’étage afin d’effectuer les soins de chaque patients (administration

motif d’hospitalisation, ses capacités…Mr B03/06/197547 ans91kg 182cm IMC = 27,5 kg/m2Motif d’hospitalisation  : HAD demandée pour encadrement de retour à domicile avec soins de trachéotomie, aspiration trachéales, soins de gastrotomie, accompagnement de l’entourage pour les soins de nursing en binôme avec auxiliaire de vie, PEC sociale, PEC diététique, ergo. Changement de canule à domicile. HISTOIRE : · Patient atteint d’une SLA depuis août 2017

PROTOCOLES DE SOINS 2 Travail lorrain réalisé en collaboration avec la Cellule Régionale d'Hygiène Document crée en 1999 Réactualisé en 2006 La Cellule Régionale d’Hygiène* M.F. BLECH, Praticien Hospitalier M.A. BRUN-BELLUT, Cadre Infirmier Hygiéniste P. DIDRY, Cadre Infirmier Enseignant E. GAUTHIER, Cadre Infirmier Hygiéniste M. GROSDIDIER, Cadre Infirmier Hygiéniste M.A. PLANCHE, Cadre Kinésithérapeute Hygiéniste A. VILLEMIN, Cadre Infirmier Hygiéniste remercie tous les soignants

(observations, étonnements et points que vous souhaitez approfondir). ------------------------------------------------- 1ère situation ou activité ------------------------------------------------- Lieu : Elève de première année en formation de soins infirmiers, j’ai effectué mon troisième stage dans un service d’état végétatif chronique et d’état pauci-relationnel (EVC-EPR) dans un centre de rééducation fonctionnel des Alpes-Maritimes, du 04/06/2012 au 06/07/2012. Ce service d’EVC-EPR comporte