Selection D Idees Dans Un Document

| |2 Décembre 2008 |2H |Création plan+ problématique | |9 Décembre 2008 |2H |Organisation des idées | |16 Décembre 2008 |2H |Début d’organisation précise, conclusion | |6 Janvier 2009

d’autres personnes ; * un rapport sur le projet. Le journal de bord Votre journal de bord rend compte de l’investissement dont vous faites preuve tout au long de la réalisation de votre projet personnel. Vous devez y consigner toutes vos idées, votre planification, vos discussions, des exemples de lectures et de concepts, des extraits de votre carnet de bord, le calendrier et les résultats de vos entretiens avec votre superviseur, des photographies, etc. En un mot, vous devez consigner dans

d’apprentissage à l’heure du développement des technologies de l’information et de la communication ; - un besoin immédiat d’utiliser les ressources documentaires : dans le cadre de la veille juridique. L’objectif général visé dans cette partie du document est de savoir mener efficacement un travail de recherche documentaire dans un cadre donné par la connaissance des ressources documentaires et la maîtrise des outils automatisés de recherche documentaire. La recherche d’informations[5] correspond

= vision globale du sujet * La recherche s’appuie s/ : sujet, consigne, thème puis travailler s/ la formulation de ces derniers pr définir exactemt le champ de recherche * RECHERCHER LES MOTS IMPORTANTS = « BRAINSTORMING » Etape 2 : idées associées : brainstorming Schéma = sujet au centre + termes auxquels on pense, autour. * Le choix des mots clés = important pr la recherche d’info° ; les termes utilisés ouvriront des portes et d’autres non, il faut faire attention

Bibliographie, appelée document secondaire, permet de guider le lecteur en ayant trié, sélectionné et hiérarchisé le document concernant le sujet qui intéresse. Les informations se trouvent dans des documents primaires ou originaux. C) Les ouvrages de références. => Tous les ouvrages qui présentent la caractéristique d’être constitués de listes classées, consultables ponctuellement et rapidement et qui font référence. Les répertoires bibliographiques et les catalogues sont des documents secondaires.

Mise en œuvre d’un plan de prospection Création d’une relation commerciale Élaboration d’une proposition commerciale Conduite d’un entretien de vente Finalisation d’un accord Suivi commercial d’un dossier-annonceur Gestion d’une relation-annonceur Sélection de prestataires Conduite d’un entretien d’achat Gestion de relations commerciales avec des prestataires Clas. 2.1 Vente de solutions de communication Clas. 2.2 Achat de prestations Fonction 3 – veille opérationnelle Clas. 3.1 Recherche

I.F.S.S. – Ecole de Service social C.R.F. 5 rue du Gué-de-Gesnes 61000 ALENCON Institut Régional du Travail Social – Service Sélections 11 rue Guyon de Guercheville – B.P. 10116 14204 HEROUVILLE ST CLAIR CEDEX EXAMEN REGIONAL D’ENTREE EN FORMATION D’ASSISTANT/E DE SERVICE SOCIAL Samedi 5 février 2005 Durée de l’épreuve : 4 heures Nombre de pages : 9 Documents : 1) Extrait de « le Monde de Sophie » de Jostein Gaarder 2) Extraits de la revue mensuelle « Robotique, vie artificielle, réalité

Est à la fois : - formel : des rumeurs - organisée : sert à atteindre des obj. : réaliser des act. Opérationnelles, prendre des décisions, favoriser le dialogue, communiquer avec les partenaires, mettre en place une comm. Globale. Le document : le support (papier, numérique = numérisation) + les info.structurées (structure, présentation, contenu) Le cycle de vie du doc. : La création → L’enregistrement : le travail collectif → la validation → la diffusion → la conservation & la l’archivage

Activité 1  : DDHC (entraînement analyse de document) Sujet : DDHC, la fin de l’Ancien Régime et l’avènement d’une nouvelle société. Consigne : Répondre à la question : «  Quelles nouvelles idées vont révolutionner l’organisation de la France et la société de 1789  »  ?Pour cela, analyser ce document ain de comprendre en quoi la DDHC se fait la synthèse des grands principes d’une

 Cette œuvre vous inspire-t-elle de l’attrait, de l’indifférence ou du rejet ? (expliquez pourquoi) Tu pourras demander à un professeur référent de t’aider dans la préparation de cette épreuve, lui montrer ta progression ou lui soumettre tes idées. Histoires des Arts – collège Georges Seurat Session 2012 Guide pour la recherche documentaire La réalisation de ce dossier va te demander d’effectuer différentes recherches d’informations autour du thème et des œuvres à traiter. Voici