Schéma Narratif Conte

Conte  Introduction : * Poète très précoce, il écrit dès ses 11 ans, A. Rimbaud correspond durant sa jeunesse avec son professeur de rhétorique Izambard et Paul Demeny, un poète assez reconnu à l’époque. A ce dernier, il écrit en 1871, sa fameuse « lettre du voyant » dans lequel il décrit son projet et sa vision de la poésie. Selon Rimbaud, le poète a le rôle voyant, il doit inventer un nouveau langage pour éclairer les hommes et dépasser les limites de la poésie et de la littérature. Rimbaud

exemplaires vendus) Critique des injustices et des excès de son époque Sujets traités: théologie, philosophie, morale, politique, art, etc.... Conte philosophique qui tient aux effets de la satire, de la parodie et de l'ironie. Dans Candide, Voltaire préfère provoquer le rire ( au lieu de l'émotion) pour dénoncer les travers de ses contemporains. Ce conte philosophique s'interroge sur la question de l'Homme face aux catastrophes naturelles, aux guerres, aux régimes tyranniques, aux peuples asservis

histoires sont conduites sur le même schéma narratif : 1) Le patron narratif Il repose sur l’exploitation des mêmes moyens littéraires pour la description du personnage, de l’objet de sa quête, suivi au style direct ou indirect libre dans la deuxième histoire de ses propos, réaction indignée, puis acceptation finale. 2) L’addition « Conte » et « compte » au vers 31,34 à la rime appellent un rapprochement sémantique. Ils ont la même étymologie, la nature du « conte » est de conter, c’est donc sur

voyage héroïque d'orientation purement masculine, en donnant comme compagnons à Germain une jeune fille (la Petite Marie) et un enfant (Petit-Pierre, le plus jeune fils du laboureur), au lieu de compagnons adultes et masculins. Elle féminise donc le schéma traditionnel en jouant sur les notions d'âge et de sexe. 1. Dans la tradition berrichonne, le terme «fin» s'applique à quelqu'un qui est averti des choses de la sorcellerie, bref, qui connaît le «secret». Sur les traditions berrichonnes, voir Laisnel

L’APOLOGUE AU SERVICE DE L’ARGUMENTATION QUAND LE RECIT (CONTE PHILOSOPHIQUE, FABLE, PARABOLE) SE VEUT DIDACTIQUE, MORALISATEUR, CONTESTATAIRE… Perspectives d’études : étude de l’argumentation et des effets sur le destinataire, genres et registres Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer : les formes et les fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue Corpus : Voltaire Candide = œuvre intégrale A. Etchegoyen extrait des Fables intempestives (photocopie)

-Théâtre -Poésie -Argumentation Séquence 1 : Distinguer les genres narratifs (comment fait-on pour raconter une histoire) Séance 1 : Découvrir les genres, et ne plus jamais confondre le conte, la nouvelle et le roman. Roman : Œuvre d’imagination en prose, assez longue qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages donnés comme réels, fait

éléments de la biographie précédente, mais en bien plus courte, plus un éclairage sur les ascendants de Soundjata Un petit rappel des dates importantes de l'histoire du Mali, dont celles concernant la vie de Soundjata DEFINITION DES MOTS : EPOPEE – CONTE – LEGENDE – FABLE EPOPEE Une épopée est un long poème d’envergure nationale narrant les exploits historiques ou mythiques d’un héros ou d’un peuple. Ce mot est issu du grec ancien epopoiia (de έπος (epos), le récit ou les paroles d’un chant, et

distingués par des subtilités qui leur confèrent un rôle différent. Suivant un schéma narratif simple et une vision extrêmement manichéiste du monde, le conte, dont l'implication argumentative peut sembler moindre à cause des éléments merveilleux qui y sont incorporés (animaux doués de parole, sorcière, magie...) n'en possède pas moins une portée morale. Celui de La petite sirène par exemple, écrit par Anderson et qui conte l'aventure tragique d'une sirène amoureuse d'un homme, enseigne aux jeunes auditrices

LES GENRES LITTÉRAIRES Un genre littéraire est une grande catégorie de textes qui présentent des caractéristiques communes, en termes de forme ou de thème. On distingue quatre grandes catégories : Le texte narratif raconte une histoire réelle ou imaginaire. Forme : - présence d’un narrateur, soit interne (« je »), soit externe (« il/elle »). - présence d’un système de temps au présent (présent, passé composé, futur) ou passé (passé simple, imparfait, plusque-parfait, conditionnel) -présence

Les contes merveilleux, étiologiques et philosophiques Selon Anne Popet et Evelyne Ropres, le terme « conte » s’applique d’abord essentiellement à désigner un récit en prose d’événements fictifs transmis oralement. C’est une narration brève qui trouve ses origines dans des mythes et des légendes aux motifs universels, mais qui se différencie de la fable, de la légende, de l’épopée ou du mythe. ➢ À la différence de la légende, il n’a pas de réalité historique. ➢ À la différence du mythe