Savoir être Infirmier

Le savoir-être en soins infirmiers: une mosaïque complexe Margot Phaneuf, inf., Ph.D. 1 Présenté au CÉGEP de Trois-Rivières dans le cadre du Colloque de l’AEESICQ 2 Juin 2011 2 Un grand merci aux enseignantes de ce collège qui nous accueillent chaleureusement 3 Cette présentation vous est offerte par INFIRESSOURCES Un site de réseautage et de partage créé à votre intention 4 Afin de simplifier cet exposé, il est fait uniquement au féminin, mais c’est sans discrimination

(de 30 ans à 57 ans). Le service accueille des patients atteints de névrose ou de psychose qui restent durant une longue période et qui sont donc sous traitement, avec pour certains d’entre eux des projets de sorties et des réinsertions qui peuvent être mis en place. Lors de mon arrivé dans le service, j’ai été reçu par l’équipe soignante et prise en charge par ma tutrice IDE qui m’a fait visité le service, me présentant et me décrivant l’unité. Le lendemain, la cadre a réuni l’ensemble des stagiaires

PENDRE SOIN MOTS CLES : prendre soin – intention – rencontre - accompagnement – confiance – valeur - art Walter Hesbeen est infirmier et docteur en santé publique de l'Université catholique de Louvain (UCL-Belgique) et Lauréat de la Fondation Goethem-Brichant pour la réadaptation. Il a été directeur des services hospitaliers du Centre neurologique William Lennox (Ottignies-Louvain-la-Neuve, Belgique), puis professeur à l'École nationale de santé publique (Rennes, France) et ensuite responsable

bien-être. Le tableau de Michael Ancher : THE SICK GIRL (1882) symbolise le lien que l’on peut faire entre la maladie et les soins de bien-être et de confort. En effet ce tableau représente l’image de la maladie à travers la jeune femme, mais dans un contexte douillet. Il est représentatif d’une certaine conception des soins : apporter du confort dans un moment où on en a besoin. C’est pourquoi nous nous efforcerons à répondre à la problématique suivante : comment les soins infirmiers peuvent

personnes en situations d handicap lors de mes stage quand j étais en formation. J ai fait de domicile en formation d’auxiliaire de vie. Quelles sont vos conditions de travail ? Travaillé auprès des personnes n est pas toujours facile. Il faut être fait pour ça car autrement, on ne fait pas bien notre accompagnement auprès des personnes. Les personnes dont on s occupe sont des personnes « à part entière « Même si elles sont atteinte de démences ou de la maladie d Alzheimer. Avoir de

comme soient capables d’une professionnelle. réflexion critique, gage de • Un humanisme dans les interventions. leur évolution. Les exigences du professionnalisme Être professionnelle pose donc certaines exigences. Ce statut confère à la personne une relative autonomie de pratique ce qui signifie qu’à partir de certains savoirs et de certaines règles, la professionnelle possède une latitude dans sa conduite. En effet, dans ce travail, tout n’est pas dicté à l’avance, l’infirmière et l’enseignante

vie la plus normale possible. Accompagner le patient vers le mieux possible, par différents biais : le lien thérapeutique que l’on tisse avec le patient et la relation d’aide. Le personnel est pluridisciplinaire, on retrouve, Médecins psychiatres, Infirmiers, aides-soignantes, psychologues, agents de service hospitalier. Présentation du patient Madame A est une femme âgée de 45 ans, elle a une fille de 30ans, et est actuellement au chômage. Elle est admise dans le service ce jour même en Hospitalisation

secteur B-1 / Historique de l’ADMR, nationalePage 6 B-2 / Historique de l’ADMR de la ManchePage 7 B-3 / L’ADMR aujourd’huiPage 7 2 / L’activité A / Description d’une activitéPage 8 B / Compétences, connaissances et savoirs faire mis en œuvrePage 8 C / Méthodologie de cette activitéPage 8 3 / Analyse de la démarche A / Difficultés rencontréesPage 8 B / Analysé de l’activitéà court et moyen termePage 9 4 / Les travaux effectués

Analyse d’activité infirmier Cette toilette fut mon premier contact soignant ce qui inclut une découverte, une certaine appréhension, l’entrée dans un nouveau monde. Un monde qui m’est relativement peu connu mais qui transporte des valeurs auxquelles je tiens. Cette toilette est donc le premier pas marquant dans ce monde professionnel. Le mot professionnel induit un savoir faire (que je suis venu chercher dans cette chambre) et un savoir être que je apprendre à adapter au fil des situations.

Prévisionnelle : prise en compte d’un avenir plus ou moins lointain (à plus d’un an) Emplois : ensemble de postes de travail qui peuvent être considérés comme identique du point de vue de leur finalité, de leur méthode et des moyens généraux mis en œuvre, ainsi que des compétences requises des titulaires. Compétences : ensemble de savoir, savoir faire, et savoir-être qui sont manifestés dans l’exercice d’un emploi dans une situation d’activité donnée. 2. Schéma : Plan stratégique Diagnostic