Rédiger Un Monologue

Le sujet proposé à l'épreuve du DNB vous demande de mêler différentes formes de discours, et en particulier, de développer une argumentation, à partir d'une narration ou à travers cette narration. Voici les types de textes à visée argumentative que vous pouvez avoir à rédiger. I ­ Un texte à la première personne d'un type précis : lettre, discours, article de journal… Il vous est demandé, par exemple, d'écrire une lettre ou un article, d'imaginer un discours pour convaincre votre ou vos destinataires de changer d'avis

L’interview. ------------------------------------------------- Séquence : ------------------------------------------------- Questionner d’une façon pertinente/Rédiger une lettre personnelle. Déroulement de la séquence Séances. | Objectifs. | Contenus. | 1er heure.Mise en place de la séquence Et compétence de l’oral | * -Présenter la séquence. * -Identifier les pré-requis des apprenants

Question 1 La focalisation adoptée par les narrateurs de ces textes, rédigés à la 3ème personne, est le point de vue omniscient. En effet, dans le texte 1, extrait du roman, "Eugénie Grandet" de Honoré de Balzac, rédigé au début du XIXème siècle, on perçoit les préoccupations de Charles, le personnage principal de cet extrait "il était dominé par l'idée de ..." (l 15-16). On sait ce qu'il fait dans le présent "la traite des nègres" (l 10), comme dans le passé "Charles faisait fortune aux Indes"(l2)

l’œuvre d’un philosophe ou un poète. Victor Hugo laisse ainsi le lecteur décider. Le livre est alors publié sans nom d’auteur. Très vite cependant, le nom de l’auteur se répand et, à la suite des critiques dont le livre fait l’objet, Victor Hugo rédige une autre préface pour la troisième édition du Dernier Jour d’un condamné (24 février 1829). Il s’agit d’une saynète parodique où il met dans la bouche de bourgeois et bourgeoises caricaturés les reproches faits au livre : « un plaidoyer nécessite

INJUSTICES SOCIALES L’indignation et la colère de Figaro Une vision de la misère du peuple Une société aux valeurs inversées II. LA REVENDICATION DE LA LIBERTÉ D’EXPRESSION Le fragile statut d’écrivain L’absence de liberté L’ironie Le commentaire rédigé : IntroductionCe texte est extrait du drame de Beaumarchais, Le Mariage de Figaro. Cette pièce s’inscrit dans le mouvement culturel et littéraire des Lumières en ce qu’elle s’oppose au modèle classique du XVIIe siècle en proposant une alternative

les cahiers rouges ) Plan de séquence et pistes d’exploitation. Ce court roman publié en 1930 est la deuxième œuvre d’Irène Némirovsky, auteur français d’origine russe, morte à Auschwitz en 1942 à 39 ans. Suite française, son dernier roman, rédigé pendant les premiers mois de l’occupation et publié soixante ans plus tard, vient d’obtenir le prix Renaudot 2004. La limpidité de l’écriture mais aussi le nombre des techniques de narration mises en œuvre, la facture classique du roman, le caractère

La Dissertation I- La rédaction de l'introduction Rédiger l'introduction en respectant trois étapes : La mise en contexte du sujet : On commence par une information concernant un des problèmes ou des domaines à l'intérieur duquel le sujet s'inscrit, par exemple : Une caractéristique problématique du genre littéraire concerné ; Une préoccupation constante des écrivains de l'époque ; Une donnée fondamentale qui parcourt toute l'œuvre de l'écrivain. L'expression du sujet

Une synthèse Faire quelque chose de court et de précis. Il ne s’agit pas de faire un résumé de tous les documents les uns à la suite des autres mais de rédiger sous une forme organisé une synthèse croisé de tous les documents. Il est important de préciser pour chaque idée de quel document elle est extraite. Attentes -Il faut analyser c'est-à-dire mettre en évidence les différents aspects du problème en se concentrant uniquement sur le dossier. Reformuler les infos contenues dans les documents

dialogue peut être informatif (un personnage X apprend quelque chose à Y), délibératif (discussion sur une décision à prendre), conflictuel (affrontement verbal). Parfois un seul personnage s'exprime en un monologue: le personnage dialogue en quelque sorte avec lui-même (monologue délibératif). Le monologue informe le spectateur sur les sentiments et les pensées du personnage. La communication scène-spectateur Elle est moins visible: l'illusion théâtrale exige qu'on la dissimule. Mais le spectateur est

Le corpus de documents est composé de deux pièces de théâtre intitulée L’avare écrit par Molière en 1668 , et L’aululaire de Plaute rédigé au IIIe siècle av. J-C. Nous allons étudier les signes distinctifs qui relient Euclion à Harpagon. Tout d’abord, on peut remarquer qu’Harpagon et Euclion sont tout les deux paranoïaques. En effet, après le vol de sa cassette, Harpagon accuse les spectateurs d’être complices du vol :  «  Vous verrez qu’ils ont part, sans doute, au vol que l’on m’a fait »