Rédaction Narrateur Interne

Pinochet a ainsi pu installer sa dictature pendant 17 années, de tortures, d’emprisonnements, d’exécutions et de disparitions pour le peuple chilien. Toute liberté d’expression fut abolie. 2. Antonio Skarmeta est l’auteur de la nouvelle « La Rédaction ». 3. On peut dire que le langage de Pedro est un langage puéril car il est truffé d’images qui renvoient au monde de l’enfance et à son imaginaire. Exemple : - « un monsieur en uniforme militaire, une médaille sur la poitrine longue comme une

travail de l'écrivain et mieux apprécier l'oeuvre qu'il nous propose. C'est aussi disposer de plus d'outils pour être écrivain à son tour, c'est-à-dire pour composer des rédactions de meilleure qualité. RAPPELS DE BASE L'auteur d'une oeuvre est celui qui l'a créée et qui la signe. C'est l'écrivain, une personne réelle. Le narrateur est l'être inventé par l'auteur pour raconter l'histoire. Il est le « conteur » du récit. Le personnage est l'être imaginaire qui vit et accomplit les actions de l'histoire

169Atelier de méthodologie d’analyse (10%) (En vue de la rédaction d’un PLAN de dissertation explicative) (Sur un extrait de René , de François René de Chateaubriand, 1802) TÂCHE  : 1. Répondre d’abord aux QUESTIONS D’ANALYSE (Q1 à Q20) en équipe de 2 ( 5 %) 2. Faire ensuite le PLAN COMPLET (Q21), tel que demandé à la page 8 (

deux parties. ▪ Première partie (1h30) Etude de texte (15 pts), réécriture (4 pts), dictée (6 pts) ▪ Deuxième partie (1h30) Rédaction (15 pts) Matériel pour passer l’épreuve ▪ stylo, crayon papier, gomme, correcteur, une cartouche d’encre en réserve si nécessaire. ▪ surligneurs pour mettre en valeur des passages à citer dans le texte étudié. ▪ dictionnaire pour la rédaction. Pour réussir l’épreuve ● La lecture du texte       Lire attentivement l’introduction de présentation s’il y

Corrigé, contrôle Flaubert, Mme Bovary Question 3) Relevé d’indices (brouillon ou surligné sur la photocopie) Prouver que le narrateur suit le point de vue d’Emma : Ses souvenirs : l. 36 Ce qu’elle entend : l. 21 Ce qu’elle voit : l. 33/34 Ce qu’elle sent : l.13 Ce qu’elle mange : l. 46/ 47 Ce qu’elle touche : l. 47 Prouver qu’Emma est éblouie : Supériorité de la richesse : l. 7 à 9 Hommes sont valorisés : l. 5/6 supériorité des tenues Supériorité physique : l. 7 Supériorité au niveau

répondre aux attentes du nveau rectorat ( bourgeois & peuple) LE STYLE DE L'ARTICLE : Les titres - un par partie - brièveté (court) - titre qui accroche - « connotation » judiciaire - titres nominaux (sans verbes) Rédaction du texte - dans l'article, citation de personnes interrogées, entre guillemets et en italique - pour relancer l'article, phrase interrogative - vocabulaire : éditorialiste,... - formules, images « cadeau empoissonné » - phrase

Madame Bovary | Point de vue | Interne | Externe | Interne | Type de texte | Descriptif | Descriptif | Descriptif | Description des portraits | Gradation, antithèse, vocabulaire de la posture, description positive | Vocabulaire du visage, de l’argent, description négative | Comparaison, vocabulaire de l’usure et de la peur, hyperbole, description négative | Registres | Réaliste | Réaliste | Pathétique | Blâme ou éloge | Eloge | Blâme | Blâme | 5) Rédaction  Notre corpus se compose de trois

• Vers ou prose • Extrait ou texte intégral Détails : procédés d’écriture ou faits de style • Organisation logique, progression, cohérence (arguments, exemples, hypothèses) • Enonciation, point de vue, paroles rapportées, narrateur (personnages, locuteur, relations entre les personnages) • Lexique et rhétorique (champs lexicaux et leurs relations, figures de style et leurs effets) • Type de phrase (registre) • Implicite (modalisateurs, connotations, allusions

grands romans réalistes du XIXe siècle, puis par la rédaction d’un texte dans lequel votre attention portera particulièrement sur le point de vue narratif. ÉTAPE 1 Travail sur le texte de Stendhal 1. Affichez le texte « La rencontre de Madame de Rênal » (Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830, I, 6) à l’adresse : http://www.weblettres.net/seconde/index.php?page=stendhal 2. Dans ce texte, le point de vue est parfois celui d’un narrateur omniscient (donc « personnage » extérieur), parfois

psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans, ce qui donna naissance au Bovarysme. Le 19 septembre 1851, à Croisset commence la rédaction de Madame Bovary qu’il poursuivra jusqu’en 1856, le projet est ambitieux, mais il lui vaut un procès : il est acquitté. Le roman est publié avec succès chez Michel Lévy en 1857. Charles Bovary, lors d'une banale visite, fait la rencontre d'une jeune