Réaction Chimique Tp

V- EXERCICES : Exercice 1 : Répondre par vrai ou faux. a. Une réduction est un gain d’électrons b. Une espèce chimique capable de céder des électrons est un réducteur. c. Les ions cuivre (II) ( Cu2+ ) et le métal fer (Fe) constitue un couple oxydant/réducteur. Dans une réaction d’oxydoréduction, l’espèce chimique oxydante est réduite. Exercice 2 : Classification électrochimique  Pouvoir oxydant croissant Ag+ Ag Cu2+ Cu Fe2+ Fe

carburant étaient déjà utilisé dans ce domaine. Nous nous somme rendu compte  que non et qu’il serait donc difficile de l’appliquer car il ne produit qu’une faible  quantité d'énergie et que la fusée utilise un principe de combustion basé sur un  mélange chimique. Ce qui n’est pas le cas du biocarburant.   Nous somme donc penché sur d’autre solutions qu’il serait possible d'utiliser.  Dans nos recherche nous avions vu le propergols qui est déjà utilisé  majoritairement dans la propulsions des fusées. Nous avons donc étudié en quoi 

stockée dans le barrage est transformée, du fait de sa chute : A en énergie nucléaire B en énergie de position C en énergie cinétique D en énergie chimique 3°) La somme de l’énergie de position et de mouvement d’un objet est appelée : A énergie nucléaire B énergie mécanique C énergie cinétique D énergie chimique 4°) Au cours de la descente, comment l’énergie de position de l’eau évolue-t-elle ? A elle augmente B elle diminue C elle reste constante 5°) Au cours

différence de niveau d’énergie d’un système. L’énergie peut prendre plusieurs formes : thermique, mécanique, électrique, chimique etc. … Dans les systèmes que nous étudierons, on appellera « convertisseur » tout système qui transformera l’énergie d’une forme à une autre et « transmetteur ». Exemple de chaîne de transformation d’énergie : locomotive diesel-électrique énergie chimique énergie mécanique de rotation moteur diesel génératrice énergie électrique énergie mécanique de

rendement est appliqué dans plusieurs domaines, comme par exemple l’agriculture, l’industrie, l’artisanat, physique, chimie, ... Calculs concrets permettant de trouver le rendement : Calcul permettant de trouvé l’efficacité d’une synthèse chimique : P= Masse du produit obtenu = nombres de moles obtenues Masse du produit théoriques nombres de moles théoriques Calcul permettant de trouver le rendement d’un terrain agricole : Poids des récoltes Surface du terrain Calcul permettant

Peut être les gens n’on pas attendu que la réaction chimique soit arrêter avant de le remettre sur la balance. e)Les résultats du parti A sont très différentes de ceux de la parti B. Je trouve que la raison qu’ils sont très différentes est parce que on’ a faits deux différentes réactions avec des substances complètement dfférentes. Ces substances ont aussi des différentes masse alors sa beaucoup affecté les résultats. g)Non je ne trouve pas que la réaction aurait été différentes dans un contenant

céphalopodes comme le calmar et des poissons comme le poisson pêcheur produisent de la lumière. Mais les espèces bioluminescences appartiennent, pour la plupart, au monde des bactéries La bioluminescence s'exprime de 2 manières différentes : par une réaction chimique ou grâce à des bactéries. La luminescence est majoritairement représentée en milieu marin où, en profondeur, elle devient commune puisque 95% des individus récoltés à -4000 m sont lumineux. En effet, dans un milieu sombre, froid et profond, la

synthèse. En fait la photosynthèse est un processus biologique au cours duquel les organismes autotrophes (définir un organisme autotrophe) absorbent l’énergie lumineuse qui arrive sous forme de photons afin de produire sa propre énergie (ensemble des réactions ayant lieu au sein des cellules végétales = métabolisme). Différence molécule organique / inorganique = minéral Seuls les organismes autotrophes sont capables de réaliser la photosynthèse, c’est le cas des plantes vertes chlorophylliennes et

image ci-contre). La réaction, que catalyse l’enzyme, se produit au sein de l’un de ces replis appelé alors site actif. Structure 3D de l’uréase L’objectif de cet exercice est l’étude du rôle de l’uréase et de l’influence de certains paramètres sur son activité. Données :  couples acide/base : H3O+ (aq) / H2O (l) ; NH4+ (aq) / NH3 (aq)  pKa du couple NH4+ (aq) / NH3 (aq) = 9,2 Document 1. Influence de la température sur l’activité enzymatique La cinétique de la réaction catalysée est directement

Changement de couleur et réaction chimique Exercice 1 On dissous 2,50g de sulfate de cuivre pentahydraté (CuSO4,5 H2O ) dans100mL d’eau. 1. Déterminer la concentration massique Cm de la solution. 2. Déterminer la concentration molaire C de la solution. Données: Masses molaires atomiques: M(Cu)=63,5g.mol-1; M(S)=32,1g.mol-1; M(O)=16,0g.mol-1; M(H)=1,0g.mol-1; Exercice 2 1. Rappeler les expressions des concentrations molaire C et massique Cm d'une espèce chimique en solution. 2. Rappeler