Representation Politique Pierre Bourdieu

par la généralisation de l’usage des enquêtes d’opinion. La réflexion autour de l’opinion publique laisse en effet apercevoir ce paradoxe étrange et souvent noté : il existe un contraste saisissant entre la fréquence des usages scientifiques et politiques de cette notion et les difficultés qui président à sa définition, entre sa longévité et sa labilité, sa résistance et son évanescence. Le désarroi des glossateurs se manifeste de manière souvent explicite. Parmi d’autres exemples il est d’usage

large de désengagement politique : la non-participation électorale prend des formes diverses comme la noninscription, la « mal-inscription » (changements d’adresse sans changement de bureau de vote, etc.). Une montée de l’abstention s’observe, depuis les années 1980 en particulier, dans de nombreux pays (cf. tableau 1). Elle est variable selon les échéances (en Europe, elle est traditionnellement plus forte lors des élections européennes) et selon les conjonctures politiques ou économiques. Le taux

l’après enquête. Ce couple de sociologues nous offre l’auto-analyse de leur propre recherche à travers ce livre. I. Préparation de l’enquête 1) Les origines d’un objet A l’origine, leurs recherches portaient sur la politique de la ville depuis les années 1970, ce qui suggère de prendre en compte tous les aspects et facettes de celle-ci, y compris les « classes privilégiées » souvent in étudié, n’étant pas touchées par les problèmes économiques. Alors que les Pinçon considèrent

Gilles Bourque (1942- ) et Jules Duchastel sociologues, département de sociologie, Université du Québec à Montréal (UQAM) (1984) “Analyser le discours politique duplessiste: méthode et illustration” Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jean-marie_tremblay@uqac.ca Site web pédagogique : http://www.uqac.ca/jmt-sociologue/ Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site

Qui est jeune ? C’est la première question posée dans ce cours. Qui désigne t-on par ce terme ? L'État, par exemple, considère comme jeunes les individus âgés de 16 à 32 ans pour les motifs bureaucratiques qui découlent de ses interventions et politiques sociales. La jeunesse peut-elle se concevoir en sociologie par ce truchement ? Sinon, comment la déterminer ? La jeunesse est au premier chef un fait de société ou de culture. Être jeune au MoyenÂge n'a rien de commun avec ce statut de nos jours

large de désengagement politique : la non-participation électorale prend des formes diverses comme la noninscription, la « mal-inscription » (changements d’adresse sans changement de bureau de vote, etc.). Une montée de l’abstention s’observe, depuis les années 1980 en particulier, dans de nombreux pays (cf. tableau 1). Elle est variable selon les échéances (en Europe, elle est traditionnellement plus forte lors des élections européennes) et selon les conjonctures politiques ou économiques. Le taux

son analyse sur le phénomène des bandes, elle s’appuie sur des ouvrages de sociologues : Marwan Mohammed, Thomas Sauvadet, Éric Malière. Le Première élément d’analyse est la logique constitutive, comment sont perçus les quartiers populaires ? La politique et les medias s’exprime de façon récurrente sur les quartiers populaire et martèle d’expression : "quartiers sensibles", "apartheid", "territoires perdus de la République" etc... De nombreux indicateur montrent ainsi une aggravation du taux chômage

1)Définition La sociologie a pour objet d'étudier les phénomènes sociaux, la cohabitation des hommes, les évolutions de groupe. La sociologie fait appel à la psychologie, à l'économie et à la politique. La sociologie cherche à comprendre et à expliquer l'impact du social sur les représentations (façon de penser) et les comportements humains (façon d'agir). Ces objets vont être très variés: travail, famille, médias, différents outils technologiques, différentes influences observées. ->

d’autre dans lequel ils développent leur théories. La sociologie de l’art va se développer à partir des années 60, et va acquérir progressivement une certaine autonomie à partir des recherches d’abord de Pierre Francastel, ensuite de Roger Bastide puis du groupe de Bourdieu, Pastan, Moulin. Pierre Francastel, est un historien d’art, qui a commencé ses travaux avant la seconde guerre mondiale, avant de développer « l’histoire sociale de l’art », dans laquelle il cherche à développer les rapports entre

73-74.) D’autre part, l’écrivain francophone, se doit, par sa production, de s’assigner une place à l’intérieur du champ littéraire, espace par essence complexe et lié à d’incessantes fluctuations. Dans son ouvrage, Les règles de l’art, Pierre Bourdieu définit la notion de champ en l’associant à une relation de pouvoir et d’instabilité. L’insertion dans le champ est ainsi assimilée à une sorte d’effraction : En effet, l’accroissement du volume de la population des producteurs est