Représentation Visuelle Du Monde

|Enseignement Scientifique SVT | Durée de l'épreuve : 0 h 30  RÉPRESENTATION VISUELLE DU MONDE La cataracte et la dégénérescence maculaire (DMLA) sont deux troubles de la vision liés à l’âge, qui avec l’augmentation de l’espérance de vie, sont en train de devenir des problèmes majeurs de santé publique. |Document 1 : la dégénérescence maculaire

photorécepteurs rétiniens La rétine est un tissu nerveux. La représentation visuelle du monde est dépendante de la diversité et des propriétés des photorécepteurs rétiniens. Les cônes et bâtonnets sont des cellules photoréceptrices dont la répartition est variable suivant les endroits de la rétine. Fonction des photorécepteurs rétiniens La stimulation des photorécepteurs rétiniens par la lumière est à l’origine du processus visuel. L'absorption des photons par les pigments rétiniens des

Représentation visuelle en 1L/ES Programmation et organisation Environ 1/3 de l’année (12 à 13 séances d’1h30) Collaboration indispensable physique/SVT pas d’identification de la discipline dans le BO le plus souvent, des problèmes scientifiques communs et une résolution partagée. Des regroupements peuvent être utilisés pour approfondir un sujet de culture scientifique (débat) Penser à une ouverture sur l’art et l’histoire des sciences 2 grandes parties De l’œil au cerveau :

Enseignement scientifique, 1ère L La représentation visuelle que nous avons du monde extérieur est le fruit d'une construction cérébrale réalisée à partir des signaux lumineux captés par notre œil. La vision est un des cinq sens qui nous permet d’appréhender notre environnement. Pour l’espèce humaine, c’est le sens le plus développé car 40 % des informations perçues par les organes des sens le sont par l’œil. Rappel : La lumière est un ensemble d’ondes électromagnétiques mesurées

Thème 1 – Représentation visuelle du monde | □ Chapitre 1 : De l'oeil au cerveau | . Introduction : L'oeil est un organe des sens spécialisé dans la vision. Il est sensible aux rayons lumineux qui parviennent jusqu'à la rétine ou se forment une image. La représentation du monde qui nous entour est le résultat d'une construction célébrale à partir de signaux lumineux capté par nos yeux, d'où la théorie de l'intromission appuyé par Aristote et ses disciple, qui professait que quelques

Document 1 L’oeil normal ne requiert aucune correction pour la vision de loin et la vision de près. L’image d’un objet éloigné, se forme sur la rétine. La vision est donc nette sans effort pour les objets éloignés. Ceci est lié au fait que la rétine se situe dans le « plan focal » du couple « cornée-cristallin » pour les objets éloignés observés. L’image d’un objet plus proche va solliciter un effort du cristallin pour ne pas être perçue comme floue. Cette « mise au point » est effectuée de

tel est le cas, votre problème réside sûrement en la perte de votre champ visuel périphérique. Il faut que vous sachiez qu’au niveau de la rétine, des cellules spécialisées dans la réception du message lumineux et appelées photorécepteurs transmettent celui-ci via les voies nerveuses visuelles, à des aires spécialisées situées dans le cortex visuel. Le traitement de cette information permet alors d’avoir une perception visuelle de ce qui nous entoure. L’observation de la répartition de ces photorécepteurs

THEME : LA REPRESENTATION VISUELLE DU MONDE « Comment l'œil produit une image du monde qui nous entoure » Introduction : Historique de la vision Chapitre I. De l’œil au cerveau 1. L’œil, système optique de la formation des images Comment l’œil réussit-il à former des images ? ACTIVITE N°1 Objectif élève : J’identifie à partir de la dissection les structures de l’œil. Bilan : L’œil est limité par trois enveloppes emboîtées : la sclérotique, la choroïde et la rétine qui se prolonge par le

Enseignement scientifique Thème 1: Représentation visuelle du monde SVT Représentation visuelle: construction cérébrale à partir de signaux nerveux que capte notre œil. L’Œil: appareil optique qui se laisse traversé par les rayons lumineux, il est constitué d’enveloppes et de milieux transparents. C’est une sphère de 2.5cm de diamètre logée dans une cavité osseuse: l’orbite; il est protégé à l’avant par 2 paupières garnies de cils. Il est recouvert par la conjonctive. Les larmes produites

sont : la perception (mouvement visuel, audition, toucher, l’équilibre -> les entrées sensorielles), l’attention, la mémoire et l’apprentissage, le langage, le raisonnement/réflexion la motricité, les émotions, la conscience. C’est l’étude des représentations mentales = fonçons dont le cerveau va créer du sens, construire des idées, des émotions, des mouvements : c’est la représentation du monde. C’est l’étude de la façon dont la plupart des gens perçoivent le monde. La psychologie cognitive