Replique Rapide Tirade

la confidente de Phedre, c'est un rôle essentiel qui permet au héros d'extérioriser ses sentiments. C'est Oenone qui provoque la parole de Phedre: phrase interrogatives, exclamatives, impératives (citez le texte). (Stichomythie: échange de réplique très rapide → ne pas le mettre dans le truc). Le rythme s’accélère et déclenche l'aveu de Phedre. 2/ L'aveu par la parole Phedre dit elle même que son amour est un crime , elle dit que le nom est tabou. Elle commence pas: «Aimez vous ?». Phedre répond:

maîtresse et veut la marier au vicomte de Valvert, la jeune femme ne s'y souscrit pas. Intervient Cyrano de Bergerac, cousin de Roxane, lorsque l'acteur Montfleury déclame sa première tirade. Cyrano interrompt la représentation. Valvert provoque Cyrano sur son appendice nasal, Cyrano réplique par une brillante tirade à l'honneur de son propre nez. Tout en rimant il sort son épée et tue le vicomte. Cyrano est un cadet de Gascogne, fier, fin bretteur et rimeur. Il a du « Panache », c'est d'ailleurs

citations. Exemple de consigne : Justifiez l’emploi du verbe « entra », ligne 13. Exemple de réponse : Le verbe « entra » est au passé simple. On a employé ce temps pour montrer qu’il s’agit d’une action dans le passé. C’est une action de premier plan, rapide, qui ne se produit qu’une fois. ● Définir / Donner le sens Il faut, dans une réponse rédigée, donner le sens d’un mot tel qu’il est employé dans le texte. Exemple de consigne : Donnez le sens du mot « bidonville ». Exemple de réponse : Un bidonville

I) La menace Almaviva Cette scène brève, dense et rapide présente donc la situation de Chérubin que menace le Comte. A. Les informations données consistent d’abord en l’arrivée de Chérubin "accourant". Cette 1e didascalie caractérise l’extrême jeunesse du personnage, sa mobilité et elle suggère l’émotion de l’enfant, chassé du château. (L.5 : "Suzanne, il me renvoie"). Chérubin ne compte plus que sur le pouvoir de sa "belle marraine" (l.15), la Comtesse dont nous apprenons qu’il est le filleul

(v.1 « fermez la porte », « ouvrez la fenêtre ») + geste (« sur un signe de DS il sort) ordre final : v. 52 « dans deux heures, soyez-là » ordres auxquels RB obéit (cf didascalie : RB obéit) + paroles soumises v. 53 « j’y serai » NB : peu de répliques = soumission Gudiel (n’apparaîtra plus dans le reste de la pièce): valet (cf v.26 « tu m’agrafes toujours comme on agrafe un prêtre) = aide maître à s’habiller d’ordinaire + DS lui donne ordres (cf v.45 « va faire nos apprêts…. » et 46 « tu pars

ajoute Estragon mais sans réelle conviction. Peu de temps après, les deux vagabonds infligeront les mêmes sévices à Lucky. Sous la demande de Pozzo, Lucky interprète une danse, la « danse du filet ». Muet le reste du temps, il se lance ensuite dans une tirade de plusieurs pages sans aucune ponctuation, morcelée et inintelligible. Les deux nouveaux venus disparaissent, et les deux vagabonds se retrouvent à nouveau seuls sur scène. Godot n'est pas encore venu. Un jeune garçon apparaît, envoyé par l'absent

perdu. Du vers 5 au vers 9 on remarque les pensées du loup qui nous sont énoncées dans un discours indirect libre dirigé vers les hésitations du loup. La présence d’octosyllabes et d’enjambements traduisent les hésitations du loup. On distingue 2 tirades argumentatives du chien allant du vers 13 au vers 29 Lors du Vers 32 l’action se fige, c’est pour cela qu’un alexandrin est présent. Il y a des verbes au passé comme par exemple « vit », on assiste donc à un rebondissement. Puis, le dialogue ce

les rimes d'un poème. - étudier les points de vue (ou focalisation), la façon dont sont rapportées les paroles des personnages (style direct, indirect, indirect libre, discours narrativisé) dans un texte narratif. - étudier l'enchaînement des répliques et les didascalies dans un texte de théâtre. Questions pouvant se prêter à tous les genres littéraires : - étudier l'utilisation des pronoms personnels (ex : commenter la valeur de l'indéfini " on "). - étudier les temps et les modes verbaux

séduit le public. Deux sujets sont traités, qui n’ont pas leur place dans une comédie, et qui ne s’accordent pas : l’amour et le ciel La scène est tout aussi irrégulière que la pièce entière, elle annonce très bien ce trait particulier. Cette longue tirade est faite pour susciter l’envie de rencontrer Don Juan qui arrive juste après. Les spectateurs veulent vérifier l’authenticité de ce portrait. OUVERTURE : Le credo de Don Juan, Acte1, Scène 2. DOM JUAN, ACTE 1, SCENE 2. La scène est liée à la

est choqué 2. Les éléments plus graves ou qui peuvent susciter l'inquiétude du spectateur - S. n'est pas rassurant - (l.69) Evocation d'un châtiment - DJ = MACHINE INFERNALE (l.62) « épouseur à tt mains » - Le sort de DJ inquiète le spectateur – Tirade de Gusman - Hypocrisie des personnages : DJ et S. II) L'Ambiguïté des personnages 1. Sganarelle .L’ambiguïté des relations avec DJ « le plus gd scélérat » - >donc hypocrite - oxymore : soumission et domination - fascination : (l.65) « ce serait un