Recit Avec Quiproquo

lecture analytique.9 heures 30 de chapitre + 4 heures 30 de langue= 14 heuresProgrammesCompétences du Socle communLECTURE· L’étude de l’expression de soi · Une œuvre autobiographique française · On aborde l’analyse du film en comparant le récit en image et le récit écrit, à travers l’adaptation à l’écran de cette œuvre littéraire · L1 : Lire et comprendre ce qu’on lit

Lexique Focalisation externe n. f. Lorsqu'un récit est fait en focalisation externe, le point de vue est situé à l'extérieur des personnages. Le récit, les descriptions, sont donc opérés de l'extérieur. L'auteur ne peut pas faire part des sentiments, impressions, réflexions, intentions des personnages, sauf si on peut « les lire » sur leur visage, et les déduire de leurs actions. La réalité est réduite à ses apparences extérieures. Le récit est dans ce cas plus objectif (plus neutre) qu'en focalisation

réalisé. On parlera plutôt de tonalité humoristique lorsque le texte suscite le sourire plutôt que le rire. PROCEDES, CARACTERISTIQUES - L’effet comique repose soit sur des situations particulières (comique de situation, décalages, incongruités, quiproquos, absurdité), soit sur des caractères (comique lié à l’aspect et au comportement d’un personnage, grossissement, caricature), soit sur les mots (jeux de mots, non-sens). Le comique vient souvent du caractère inattendu d’un événement, ou des paroles

manger des Guillaume. Après une lune de miel d'une année, il sent « la nécessité de reprendre ses travaux et ses habitudes ». Il devient l'amant de la duchesse de Carigliano. (Voir Pierre Grassou, César Birotteau.) IV. LECTURES ET COMMENTAIRES Récit d'un mariage d'amour qui tourne à la tragédie, ce roman est également une histoire de tableaux : le peintre Sommervieux cherche à peindre des « tableaux naturels » et sublime ainsi la réalité de l'humble maison des Guillaume ; il tuera sa femme en

représentations restent éloignés des dialogues de la vie courante | |Définition |Effet cherché |Exemple | | |Longue réplique (récit, plaidoirie ou réquisitoire)) |Le personnage veut se faire |Téramene raconte la mort | |Tirade |adressée a un ou plusieurs interlocuteurs |écouter, l'auteur et l'acteur |d’Hippolyte | |

Beaumarchais, il ose se peindre sur scène avec impudeur en insufflant sa destinée au récit. On le retrouve enfant sous les traits de Chérubin, libertin mûrissant sous ceux d’Almaviva… 3. Genre et caractéristiques de l’œuvre = Classée dans le théâtre, elle appartient à la comédie et se compose de cinq actes. Mécanique d’horlogerie aux nombreuses péripéties avec changements de lieux, travestissements et quiproquos ; théâtre dans le théâtre. C’est une comédie ambiguë, car d’une part gaie et d’autre

Puis il est vite rassuré par le récit ingénu que lui fait la jeune fille de sa rencontre avec Horace. Le jeune séducteur n'a pas profité de la situation pour ternir la réputation de la jeune pupille. Arnolphe exploite cette situation, redevenue favorable, pour annoncer à la jeune fille qu'il souhaite hâter son mariage. Agnès pensant que son tuteur souhaite lui permettre d'épouser Horace exprime toute sa reconnaissance à Arnolphe. Celui-ci rompt brutalement le quiproquo en lui indiquant que c'est de

que les passions y soient excitées, et que tout s’y ressente de cette tristesse majestueuse qui fait le plaisir de la tragédie. Elle doit s’achever dans le chagrin et le deuil. • Une structure classique : l’exposition, le nœud accompagné de quiproquos, de péripéties, et le dénouement qui voit souvent la mort d’un personnage. • Des thèmes récurrents : l’amour, la haine, la jalousie, le sens de l’honneur et la fatalité contre laquelle l’homme tragique ne peut rien. • Le dynamisme du héros :

sa forme la plus profonde, le théâtre est un hymne joyeux au corps et l'Univers qui l'a fait naître. Le jeu théâtral est d'abord un jeu tout court. Pour comprendre ce qui peut pousser un groupe d'excentriques à enfiler des costumes étranges et à réciter des paroles décalées devant un public ravi, il suffit de nous replonger dans notre enfance : moi je serais la princesse et toi le prince, je serais le cowboy et toi l'indien. Bousculer les tabous, raviver l'espoir chez le petit peuple opprimé,

premier grand succès, joue sur toutes les modalités du registre comique. L’exposition, scènes 1 et 2, installe le spectateur au cœur d’un dispositif de théâtre dans le théâtre pour mettre en scène le jeu des conventions sociales, des masques et du quiproquo : du mépris à la méprise… (Reprise de la question et annonce du plan de l’exposé.) Questions possibles : quelle est la dimension comique de cette exposition ? comment ces deux scènes remplissent-elles leur fonction d’exposition ? comment la mise