Rapport De Stage Licence Staps

formation de base (80 heures) UF 2 Jeux et sports collectifs (40 heures) UF 3 Activités aquatiques (40 heures) UF 4 Activités athlétiques ou activités duelles d’opposition (40 heures) UF 5 Activités gymniques ou A.P.E.X. (40 heures) UF 6 Stage Activités pédagogique physiques de en situation pleine nature (100 heures (40 heures) minimum sur au moins 6 mois) UF de régulation (40 heures) UF7 : unité de synthèse (40 heures) Examen final** * voir avec Protection Civile, Croix Rouge ou Direction

Méditerranée (Aix-Marseille 2) LICENCE SCIENCES ET TECHNOLOGIES Mention Mathématiques Appliquées, Sciences Sociales MASS  MODALITES D’ ADMISSION Baccalauréat ou équivalent, de préférence S ou ES.  POURSUITE D’ETUDES A la fin de certains semestres, l'étudiant peut affiner son orientation : - après le premier semestre (S1) : orientation possible (avec l'accord de l'équipe pédagogique) vers une autre mention de Licence de la Faculté des Sciences de Luminy, vers une autre Licence dans une autre Faculté (sciences

répartition des semaines d’enseignement et de stage est fixée par le directeur de l’institut de formation en ergothérapie après avis du conseil pédagogique. Le programme des études est fixé par le Ministère de la Santé et des Sports par un arrêté du 05 juillet 2010 relatif au diplôme d'Etat d'ergothérapeute (JORF du 08 juillet 2010) suite à la réingénierie du diplôme d’ergothérapeute. Dorénavant la formation est inscrite dans le système universitaire Licence-Master-Doctorat (LMD) : une partie des cours

trop vous conseiller de fréquenter avec ardeur. Tout savoir sur la licence Afin d’harmoniser la valeur des diplômes et de faciliter ainsi les échanges étudiants, notamment au niveau européen, le cursus universitaire français s’organise autour du système LMD (Licence – Master – Doctorat). Chaque lettre fait référence au grade universitaire qu’il représente et au diplôme sanctionnant un certain nombre de semestres validés. La licence est un diplôme d’une valeur Bac +3 permettant d’accéder en master

SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………………………….2 Chapitre 1 : Formalisation et contextualisation du stage………………………………………4 I / Analyse approfondie de la structure………………………………………………………...5 I.1 / Situation géographique………………………………………………………………...5 I.2 / Environnement socio-démographique…………………………………………………5 I.2.1 / Historique du magasin…………………………………………………………….5 I.2.2 / Types de clients………………………………………………………………6 I.2.3 / Espace concurrentiel…………………………………………………………7

Université de Limoges « Département STAPS » RAPPORT DE STAGE Présenté et soutenu pour l’obtention de la Licence 3ème année Spécialité « Management du sport » Par Titouan RAUX Responsable universitaire : Gérard COUDERT « Mise en place d’un outil marketing, une enquête de satisfaction afin de fidéliser la clientèle d’élancia » -107886530480 Structure d’accueil : Elancia 1 Boulevard de la borie 87000 LIMOGES Tel : 05-55-10-98-88 Maître de stage : Ludovic ELALIA Remerciements Je tiens

Un stage est « une période pendant laquelle une personne exerce une activité temporaire dans une entreprise, ou suit des cours en vue de sa formation »Encyclopédie Larousse. Un stage permet notamment de découvrir un métier, de mettre en pratique ses acquis intellectuels, de compléter sa formation ou d’améliorer son expérience. Dans le cas d’un étudiant, un stage permet soit de le conforter dans son futur choix professionnel soit de l’orienter vers une autre voie. Nous avons choisi ce stage car

sont accumulés au fil des années et ont fait que l’Université algérienne apparaît aujourd’hui en inadéquation avec les progrès importants qu'a connus notre pays. La C.N.R.S.E. (Commission Nationale de Réforme du Système Educatif) a, dans son rapport final, mis en évidence les multiples contraintes et les correctifs à introduire pour permettre à l’Université de jouer le rôle qui est le sien dans l’impulsion du processus d’adaptation de son système de formation aux impératifs et aux exigences qui

2011/2012 BUTTIN XAVIER Dossier de stage BEESAN Module UF3 UNITE DE FORMATION ENTRAINEMENT SPORTIF C.E.C.A.S Formation BEESAN Chemin de Bel Air Domaine de la Souvine 84140 Montfavet BUTTIN Xavier Dossier de stage UF3 BEESAN 2011/2012 SOMMAIRE I INTRODUCTION I. 1 MON PARCOURS I. 2 MES LOISIRS I. 3 LE CHOIX DU BEESA N II PRESENTATION DU NAUT IC CLUB ISLOIS ( NCI ) II.1 MOYENS HUMAINS II.2 MOYENS MATERIELS II.3 MOYENS FINANCIER S II.4 LES CRENEAUX II.5 PETIT HISTORIQUE II.6 LE PROJET PEDAGO

JOURNÉE D’ETUDE UFR STAPS Orléans 2 mai 2006 AUPETIT Samuel (AMCO) BARGET Eric (MCU, CEREGE EA 1722) CAMMAL Francis (Président de l’ANDIISS) CHABOCHE José (MCU, CEDETE EA 1210) CHARRIER Dominique (MCU-HDR, CRAPS EA 2131) PÉROT Patrick (CRAPS EA 2131) RIFF Jacques (MCU, AMCO) SAKER Abderrahmane (PRAG en économie et gestion) SCHOENY Alain (CERIC EA 1973) Maître d’ouvrage : CRO3S (Centre de Recherche Orléanais en Sciences Sociales du Sport) ; Maître d’œuvre : Licence Professionnelle « Gestion et