Rapport De Stage Licence Staps

Rapport de stageMaster 1 EOPS CPMF Rémy CELEYRETTEOrganisme d’accueil – Fédération Française de Gymnastique Pôle FormationTuteur de stage – Thierry KlingTable des matières Chapitres 2 1. L’intérêt du stage au regard de mon parcours de formation et de mon projet professionnel 2 2. Ma position dans l’équipe 2 3. Mes missions et mes problématiques 4 4. Mes réflexions, actions mises en œuvre ou proposées pour répondre aux problématiques identifiées 6 5. Le réinvestissement des enseignements du master

Etat des lieux Page 17 Construction d’un outil de recueil de données Page 18 Fonctionnement de cet outil Page 19 Exploitation des résultats et conclusion Page 20 Dans cette partie, je vais vous présenter mes conditions de stage. Pour mon mémoire, l’intérêt de ce chapitre est de vous renseigner sur les caractéristiques de mes élèves, de mon lieu d’accueil, de l’EPS au sein de mon établissement. Afin d’étoffer ce premier chapitre, je vous ferais part de multiples autres renseignements

et d’autre part les clubs et associations sportifs proposent un modèle culturel largement encadré par des bénévoles. En d’autres termes, la mise en place commune de ces quatre ressources à la fois indépendantes et interdépendantes les unes par rapport aux autres, caractérise l’action sportive locale : un dispositif relativement équilibré, sous-tendant une logique contractuelle permettant de développer un « service public » du sport. Dans bon nombre de localités, l’animation d’un Office Municipal

LICENCE SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES MENTION EDUCATION MOTRICITE Sites préparant au diplôme : Dijon Le Creusot (1ère et 2ème années) Objectifs de la formation La Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention éducation motricité a pour objectif d'engager les étudiants vers des études plus longues ou vers les concours qui nécessitent le niveau de la licence. En outre, elle permet également d’accéder directement à certains secteurs du monde

STAPS ( Sciences et techniques des Activités Physiques et Sportives ) · Présentation général de la filière La filière STAPS proposée un peu partout en France, (ex: Université Paris Sud, à Orsay) connait un véritable engouement. La filière STAPS longtemps orientée vers la formation des professeurs d’EPS et très largement diversifiée a l’heure d’aujourd’hui. Mais désormais, la filière propose des spécialisations orientée vers le Management, l’entrainement sportif, l’Ergonomie, les Activités

Analyse de poste : Assistante de production (Stage de Licence 3) Dossier comptant pour le : CCF2 Enseignant responsable : P. CHAZAUD Date de Dépôt Date de retrait par le correcteur Remarques Note UFR STAPS – Master 2ème année Management des Organisations Sportives UE Professionnalisation – Cécile SIMPLEX 1/25 SOMMAIRE I. Description ….................................................................................. page 3 II. Management, comportements et attitudes

PARIS EST CRÉTEIL— UFR SESS-STAPS — Département STAPS Responsable option Management Licence 2ème année STAPS Université Paris Est Créteil Objectifs du stage pré-professionnel en L2 STAPS option management du sport : « Créer dès la seconde année d’études supérieures un réseau individuel et professionnel, qui en addition des diplômes universitaires, augmentera le potentiel de professionnalisation / d’insertion des étudiants ». L’objectif principal du stage pré-professionnel est de

UFR STAPS Scolarité 1 Année universitaire 2010-2011 15/03/2011 Calendrier de dépôt des dossiers Session II Année universitaire 2010/2011 Session II Rapport de stage mardi 14 juin 2011 avant 15h Rapport de stage mardi 14 juin 2011 avant 15h Dossier Lundi 20 Juin 2011 avant 16h Dossier lundi 20 juin 2011 avant 16h Dossier lundi 20 juin 2011 avant 16h Rapport de stage mardi 14 juin 2011 avant 16h Rapport de stage mardi 14 juin 2011 avant 16h Dossier lundi 20 juin 2011 avant 12h Dossier lundi

UNIVERSITÉ PARIS 12 VAL-DE-MARNE CRÉTEIL UFR SESS – STAPS Année universitaire 2009 – 2010 Sciences de l'Éducation et Sciences Sociales Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Département STAPS Règlement des études et modalités de contrôle des connaissances Conformément aux décisions du Conseil des Études et de la Vie Universitaire Sommaire I. ADMISSION EN STAPS 4 II. RÈGLEMENT DES ÉTUDES 4 A. Conditions générales 4 B. L'assiduité 5 C. Commission de

Section des Formations et des diplômes Evaluation des licences de l’Université d’Orléans 2011 Section des Formations et des diplômes Evaluation des licences de l'Université d’Orléans 2011 Section des formations et des diplômes Rapport sur l'offre de formation "licence" de l'Université d’Orléans Vague B – 2012-2015 Campagne d’évaluation 2010/11 Préambule Pluridisciplinaire, hors santé, l’Université d’Orléans accueille (hors IUFM) un peu plus de 13000 étudiants sur l’ensemble de ses 5 sites