Rapport De Stage Licence Staps

J ai choisi de faire mon stage dans l enseignement pour découvrir le métier de professeur d éducation physique et sportive.Sachant qu’ en début de carrière la mutation est souvent dans des établissements difficiles ai eu la chance de pouvoir faire mon stage au collège Rosa Parks en REP+ a Roubaix dans le nord avec tout de même une petite appréhension de l inconnu.C est un collège situé dans un quartier de Roubaix ou les difficultés socio économiques sont présentes et c est d’ailleurs pour revaloriser

libérales, professions intellectuelles supérieures et chefs d’entreprise) sont surreprésentés : 32,2% des étudiants. A l’inverse, les étudiants issus des classes populaires (enfants d’ouvriers ou d’agriculteurs) restent sous-représentés en 2005-2006 par rapport à l’ensemble de la population. Situation matrimoniale des étudiants Autre (divorcé(e), veuf(ve)) 0,8% Vit en couple sans être marié(e) ou pacsé(e) 15,3% Marié(e) ou pacsé(e) 5,6% Célibataire 78,3% Plus des trois quarts des étudiants

une marchandisation du sport : les rapports sont de plus en plus étroits entre le champ sportif et le champ économique. Le sport alimente l’économie nationale comme un secteur qui produit des biens et des services, mais aussi des emplois. Il s’articule avec l’aménagement du territoire et diffuse des images télévisées. Il contribue donc à la spectacularisation. 1/10 This PDF was created using Adolix PDF Converter PRO . Register to remove this watermark! STAPS Deug 2 Analyse du système sportif

Rapport de stage pratique Entrainement sportifRapport de stage pratique Entrainement sportifRapport de stage pratique de fin de cycle Elaboré par (le stagiaire) : Encadré Par :AIROUCHE MELISSA ROUABAH NABIL Niveau : LICENCE 3 الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

Au sein de cette association, les professeurs d’EPS ont une fonction supplémentaire. Par exemple, trésorier ou secrétaire. En plus de cela, tu peux aussi animer des clubs ou des ateliers. Ces activités sont comptées en heures supplémentaires, par rapport à ton emploi du temps normal. Par exemple, ça peut être un club de foot.Enfin, tu peux être professeur principal de l’une de tes classes. Alors, tu as d’autres tâches comme la coordination avec les familles, la liaison entre les professeurs de la

LICENCE PRO DROIT, ECONOMIE, GESTION SANTE SPECIALITE CADRES FONCTIONNELS DES ETABLISSEMENTS SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX w w w. u n i v - l i t t o r a l . f r OBJECTIFS DE LA FORMATION Former les étudiants et les professionnels du secteur à des responsabilités d’encadrement, d’ingénierie ou de conduite de projets au sein de structures sociales et médicosociales. MODALITES D’ADMISSION Dossier à retirer au secrétariat pédagogique du département de droit pour les étudiants de formation

Eklu, Mademoiselle Lemée ainsi que l’ensemble des entraineurs et dirigeants du club des Chamois Niortais pour leur accueil, leur confiance et leur expérience tout au long de ce stage. Je remercie également tous les enfants qui ont permis le bon déroulement du stage ainsi que leurs parents. Enfin, je remercie mon binôme de stage, Jérémy Pacôme, avec qui il y a eu un réel échange. SOMMAIRE REMERCIEMENTS 1 SOMMAIRE 2 INTRODUCTION 3 I. PRESENTATION DU CONTEXTE 4 A. PRESENTATION DE LA STRUCTURE 4 1

RAPPORT DE STAGE SECONDE DU STAGE EN ENTREPRISE 2014 KINESITHERAPIE, CENTRE D’ENTRAINEMENT ROBERT LOUIS DREYFUS. 6 AU 11 JANVIER 2014 INTRODUCTION : J’ai choisi de découvrir le domaine professionnelle de la kinésithérapie car j’ai souvent été confronter a ce métier car je suis footballeur et j’ai eu quelques blessure et donc rééducation, je me suis diriger vers le centre de formation de l’olympique de Marseille car c’est un cabinet de kiné ou l’on ne trouvera que des sportifs et des footballeurs

& Motricité Type de stage Formation Initiale - Stage Obligatoire Thématique du stage EDUCATION/FORMATION Sujet du stage Dans le cadre de la licence 2 EM, intervenir et encadrés une classe tous les jeudis sur une période de 12 semaines Fonctions et tâches Encadrer la classe en binôme sur 1h. Proposer des séances des cycles demandés Compétences à acquérir ou à développer Etre organisé dans la préparation de séance savoir encadrer les élèves Détails du projet Période de stage Du 13/01/2022 Au 14/04/2022

haut niveau. Pour plus d'informations cliquez ici | Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l'adresse mail suivante : michel.coat@univ-paris-diderot.fr | Licence à capacité limitée (90 places - Bac EFE : 3 places) | Description de la formation L'objectif des enseignements de cette licence est de donner une solide formation de base en informatique permettant aux étudiants de s'adapter aux grands domaines de l'informatique et de ses applications (informatique industrielle