Rapport De Stage Cpas

Directeur du département commercial pour m’avoir intégré en tant que stagiaire dans le service facturation. Je tiens à remercier M. MOHSINI, chef de la section traitement des réclamations et tous ceux qui ont contribué activement à la réussite de mon stage. Enfin, j’adresse mes profonds remerciements à mes formateurs Mme TSOULI, Mme MRISSANI et M. HAIDARA pour leur suivi et leur aide, mes collègues de travail et tout le personnel du service facturation pour mon intégration au sein de l’équipe et pour

rôles de l’assistante sociale 5. la stagiaire au sein du service • 5.1 mon intégration au sein du service • 5.2 autonomie prise par rapport au maitre de stage • 5.3 acquisitions professionnelles • 5.4 bilan d’évolution personnelle 6. conclusion générale 7. annexes 1. Introduction Motivations J’ai choisis ce stage car je me demandais quel était le rôle d’une assistante sociale dans un service de psychiatrie. Mon choix dans la psychiatrie était essentiellement

Madame Isabelle Deville, pour avoir accepté d’être ma référent de stage et qui m’a faite partager ses capacités d’analyse et de communication lors de la journée animation en milieu scolaire, ce qui m’aidera beaucoup pour l’avenir. Madame Simone Marneffe qui, dés le départ, a soutenu ma demande de stage et m’a informée au fur et à mesure du bon déroulement de celle-ci, ainsi que pour l’organisation du programme de mon stage, inespéré pour une première année. Merci à Madame Vanessa Vandenbosch

7 Hypothèses de recherche: 7 Introduction Le choix de l’alphabétisation comme thème de ma recherche s’est imposé suite à la rencontre avec des apprenants en alphabétisation dans mon stage à la Leep (Ligue d’enseignement et d’éducation spécialisée). Parmi les tâches qui m’ont été attribuées lors de mon stage ; animer des ateliers de français langue étrangère et des ateliers d’éducation permanente. Le public dans les 2 ateliers était d’une grande hétérogénéité : analphabète ou alphabète fonctionnel

psychiatre une relation soigné / soignant et livre à ce dernier ses sentiments. Selon le rapport du médecin ils ont un bon contact. Mr H M n’aime pas se plaindre mais face à une situation qu’il trouve angoissante, il se réfère aux membres de l’équipe soignante (sa référante ) qui est une infirmière, ou demande un entretien avec le psychiatre ou même le rencontre spontanément. Exemple : une semaine après le début de mon stage il est venu dans le bureau se plaindre de la disparition d’un bille de 20 € de son

.......................   13   4°  Le  contrat  d’apprentissage  .................................................................................................................   14   5°  Le  contrat  de  stage  .................................................................................................................................   14   4.  LA  HIERARCHIE  DES  SOURCES  EN  DROIT  SOCIAL  .....................

avec mon père. Ma mère a essayé d’intervenir mais croyez-moi elle n’avait pas trop intérêt à Arrêter de se faire plumer afin de prendre son insister. Comme je n’avais pas fini mes secondaires, je n’avais envol pas droit au chômage. Alors j’ai été au CPAS. Mais j’ai très vite manqué d’argent. On ne m’a jamais appris à faire un budget. Et « arrêter de se faire plumer afin de prendre son envol », puis, il faut comprendre, j’ai ma fierté, moi. Je ne veux pas avoir l’air cela évoque de manière métaphorique

travail d’un projet/programme : cas de l’ARDZ Remerciement s: Au terme de ce stage qui nous a beaucoup appris, je tiens à remercier mes maîtres de stage, en particulier M. Bodian et Mme A. Bâ, pour m’avoir offert la possibilité de l’effectuer dans votre département (DAF). A ce titre, vos conseils et vos soutiens permanents m’ont été d’une aide précieuse. Votre dévouement et votre disponibilité tout au long de mon stage ma profondément marqué. Je vous remercie pour tout le temps que vous

branches La sécurité sociale se veut égal pour tous et ne vise aucun bénéfice comme certaines assurances privées. Elle fonctionne selon un principe de solidarité entre citoyens. Obligatoires pour tous, les cotisations perçues sont proportionnelles par rapport au revenu et pas aux risques. 2. Assurance maladie-invalidité Dans le domaine de la santé, l’ONSS transfère l’argent vers l’Institut National d’Assurance Maladie-Invalidité (INAMI) qui lui-même le redistribue vers les ≠ mutualités. Elles ont pour

l’inclusion. L’AS doit considérer la personne comme sujet actif. Dans le 1e cas, il n’y a pas d’acteur, il y a une standardisation des réponses. Dans le 2e cas, il y a 2 acteurs et donc il y a une individualisation des réponses. RMQ par rapport au 2e modèle. : Il est difficile dans notre société actuelle à mettre en place. Pour plus d’information : « introduire au TS, méthodo et pratique nord-américaine » d’Yves Hurtebises et Jean-Pierre Deslauriers. (P 37-61) Les SDF ont bien compris