Questionnaire Gpec

SOMMAIRE Introduction Partie I : présentation du MFPMA et du concept de la GPEC Chapitre1 : présentation de MFPMA Section : présentation de l’organisation Section II : organisation du ministère Chapitre 2 présentations du concept de la GPEC Section I : définition des concepts Section II : la GPEC approprié a une organisation complexe Section III : la GPEC et l’environnement Section IV : la dimension GPEC dans les SIRH Partie II : cas d’évaluation de l’impact du départ volontaire

ses objectifs ? p.25 2. Qu’est ce que le DIF ? p.26 3. Obligations et rôles des différents acteurs de la formation p.27 4. Le suivi de la formation p.30 5. Benchmark p.33 Partie 3 - Les axes d’amélioration p.36 1. Lien entre GPEC et formation : fiches de poste p.36 2. Evaluation de la formation p.40 3. Redéfinir un processus de formation p.44 4. Mise en place d’un SI de formation p.48 Conclusion p. 53 Sources p. 55 Annexes p. 56 Introduction Le

GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES (GPEC) Dossier Trimestriel - septembre 2006 INTRODUCTION DEFINITION " La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) permet à l'entreprise d'identifier et d'adapter les compétences de ses ressources humaines à ses propres besoins et si possible aux attentes des salariés. Concrètement : clairement reliée aux problématiques de formation ou de rémunération des compétences, la GPEC donne aussi des clés pour gérer le raccourcissement

CHAPITRE I : DEFINITION ET EVOLUTION DE LA GPEC Section 1 : Définition De La GPEC Section 2 : Les Objectifs de la GPEC Section 3 : Les Facteurs d’émergence de la GPEC Section 4 : La GPEC comme un outil stratégique de Management pour l’Entreprise 1) 2) 3) 4) Outil de recrutement et de justification de rémunération Outil de formation Outil d’appréciation de personnes et de gestion des carrières Outil d’employabilité CHAPITRE II : LA DEMARCHE DE LA GPEC Section 1 : Définition de projet de développement

Mise à jour Novembre 2011 B - Référentiel d’examens A1 L’Europe, unicité des valeurs, diversité culturelle UC A1 6 crédits Coeff. 1 L’épreuve, un contrôle des connaissances, est réalisée sous forme de questionnaire à choix multiples. Forme de l'épreuve: Questionnaire à choix multiples (QCM) Durée: 45 minutes Nombre de questions: 40 questions Nombre de propositions: 3 à 4 propositions par question, plusieurs propositions peuvent être exactes Nombre de points : 72 points L’épreuve

14 1.5 Conclusion…………………………………………………………………………………………………………………………..15 1. Étude de cas d’entreprises……………………………………………………………………………………………………..16 2.1 Questionnaire…………………………………………………………………………………………………………………….16 2.2 Lettre d’accompagnement du questionnaire………………………………………………………………………16 2.3 Explication sur les questionnaires rendus…………………………………………………………………………..16 2.3.1 Primacy France………………………………………………………………………………………………………….16 2.3.2 SFS……………………………………………………………………………………………………………………………

performance organisationnelle et commerciale de l'entreprise ,19991. La gestion prévisionnelle des emplois et compétences2. Le recrutement3. La rémunération4. La formation5. L’administration RHa- La gestion prévisionnelle des emplois et compétences (GPEC) : Selon MICHEL PARLIER ET PATRICK GILBERT : La G.P.E.C est une démarche RH qui « consiste à concevoir, à mettre en œuvre et à contrôler les politiques et les pratiques visant à réduire de façon anticipée les écarts entre

ressources humaines. |45 | |II.07 |La démarche prospective, qualitative et quantitative. |48 | |II.08 |La démarche stratégique de la GPEC.  |49 | |II.09 |La pérennité du système. |52 | |III.01 |L’organigramme

de travail qui dépendent d’une combinaison entre des aptitudes professionnelles et personnelles. Pour lui, la compétence se définit en fonction d’une situation de travail. La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (G.P.E.C.) La GPEC (en anglais, « strategic workforce planning ») est composée par l'ensemble des démarches, procédures et méthodes ayant pour objectif de décrire et d'analyser les divers avenirs possibles de l'entreprise en vue d'éclairer, d'analyser et d'anticiper

de travail, questionnaire d’évaluation, analyse documentaire, observation directe, auto-description. Les activités ainsi décrites sont analysées au regard de critères propres à certaines méthodes ou spécifiques à l’entreprise. La mise en place d’une communication spécifique ainsi qu’un management plutôt participatif sont est des facteurs favorables à la réussite de cette étape. 4. QUAND ET OU L’UTILISE-T-ON ? Au début du projet GPEC et autant que nécessaire dans la vie de la GPEC 5. QUELLES