Question Transversale Registres

METHODOLOGIE DE LA QUESTION TRANSVERSALE ** QU’EST-CE QU’UNE QUESTION TRANSVERSALE ? Le sujet de l’épreuve anticipée de français propose plusieurs textes (entre trois et quatre le plus souvent) qui reposent sur un thème commun. Il peut s’agir, par exemple, de trois textes évoquant, de façon plus ou moins différente, l’amour, la guerre, la mort, les inégalités sociales etc. La question transversale a pour but de vérifier votre compréhension de ces textes et vous amène à les étudier tous ensemble

METHODOLOGIE DE LA QUESTION TRANSVERSALE ** QU’EST-CE QU’UNE QUESTION TRANSVERSALE ? Le sujet de l’épreuve anticipée de français propose plusieurs textes (entre trois et quatre le plus souvent) quireposent sur un thème commun. Il peut s’agir, par exemple, de trois textes évoquant, de façon plus ou moins différente, l’amour, la guerre, la mort, les inégalités sociales etc. La questiontransversale a pour but de vérifier votre compréhension de ces textes et vous amène à les étudier tous ensemble en

FONCTIONS DU THEATRE :dissertation et question transversale ​ PS2:s4 Mars 2017 Vous trouverez ici une dissertation à valeur de ​question transversale pour les descriptifs de Première ,à mémoriser donc ! DISSERTATION ​: « Une comédie est un poème ingénieux qui, par des leçons agréables,​ ​reprend les défauts des hommes.​ » Molière La critique des mœurs individuelles et sociales est une source d’inspiration essentielle dans la comédie telle que la définit

| Question Transversale | Commentaire Littéraire | Essai ou Dissertation | Problématique ? | Oui | Non (mais à trouver) | Oui | Analyse/Arguments ? | Oui | Oui | Oui | Justifications ? | Non | Oui | Oui | Procédés rhétoriques et grammaticaux ? | Pas toujours | Oui (beaucoup) | Pas toujours | Un seul texte support ? | Non | Oui | Oui | Plusieurs textes supports ? | Oui (il peut y avoir iconographie) | Non | Oui | Introduction | Questions Transversale | Commentaire Littéraire | Essai

recensements Quelles questions renseignent sur les migrations ? Lieu de naissance, lieu de résidence au recensement • Lieu de résidence à une date donnée • Avantage des recensements: • * Opération exhaustive qui couvre toute la population. • * Pas d’erreurs ou de biais d’échantillonnage • Inconvénients: • Questions réduites sur les migrants • Strictement parlant le recensement permet les mesures des migrants mais pas des migrations Les sources de données • Les registres de population • Ils fournissent

méthode de travail Début de la correction de l’évaluation. Lecture du texte Des questions Vendredi 16 Sept Proposer une méthode d’analyse de texte Genre ; registres ; types de discours Rédaction de certaines réponses En utilisant la méthode du paragraphe argumenté Répondre à l’une des questions non corrigées en utilisant la méthode du paragraphe argumenté. Mercredi 21 SEPT Comprendre les concepts de genre ; registres Analyser l’évolution des genres du VII au XX ème siècle Photocopies de deux

Question transversale : Ce corpus s’organise autour de trois extraits de différentes pièces de théâtre, Andromaque, Phèdre, et Bérénice ; écrites par Racine au XVII eme siècle. Ils évoquent différents thèmes ainsi que différent registres permettant de mettre en évidence le genre théâtral. Pour répondre à cette question nous verrons en premier lieu que les thèmes de l’amour impossible, la fatalité ainsi que la mort sont abordés. Puis dans un second temps nous verrons que les registres tragique

Comino Julie 1S3 pour le 16/09/2011 Question transversale Un extrait de l’œuvre de Thomas More “L'Utopie”, “Lettre à Louis XIV” rédigée par Fénelon ainsi qu'un extrait de l’œuvre de Rabelais “Gargantua” sont en effet trois textes dont les auteurs critiquent les politiques expansionnistes des souverains. Ils ont été écrits entre le XVIe et le XVIIe siècle, en Angleterre pour Thomas More puis en France pour Rabelais et Fénelon. Il est intéressant de se demander comment chacun de ces auteurs

sémiologique) Epistémologie UE de découverte 2 3 h hebdo UE 2  Registre ; variété stylistique ; analyse du discours ; analyse des besoins Langues de Spécialité Langues de Spécialité  Communautés discursives ; la langue des affaires ; la langue de la médecine, la langue des sciences, la langue du journalisme UE de méthodologie 3 3 h hebdo UE 3 Méthodologie de la Recherche Universitaire - UE Transversale 4 UE 4.1 Langue Etrangère 2 Techniques de l’Expression Ecrite

tout le monde » ce qui permet de faire affleurer les failles de leur amitié comme le sentiment de supériorité de Marc. CL de la valeur « estimer », « marché », « critère de valeur », « par rapport à », « lois » + Question indignée « comment peux-tu dire « cette merde » ? » Questions posées : qu’est ce qui fait la valeur de ce tableau ? sa côte ? l’intérêt qu’on lui porte ? qu’est ce qui fait