Question Sur Le Corpus Culture

Derrière ce mot, nous mettons des compétences reconnues institutionnellement. Nous ajoutons également une fonction de reconnaissance. Si nous devions apporter une définition à la qualification, nous dirions qu’elle pourrait s’entendre comme un corpus de compétences officiellement reconnues par un titre. Pour éclairer notre lanterne, nous allons parcourir les définitions issues de diverses sources (dictionnaires, internet) : 1) Action, manière de qualifier. - Aptitude requise, professionnelle

Généralités : Jeu test (introduction) 1) Q du T 2) Longueur 3) Le sujet 4) Définitions Métaphore filée = c’est quand elle dure sur un texte (elle joue sur le long du texte et pas sur un seul mot comme la métaphore). Monoculture = une seule culture agricole Diérèse = le fait de prononcer un groupe vocalique (deux voyelles qui se suivent comme Pliée) de manière séparé. Ethnologue = scientifique qui étudie les structures et l’évolution d’une société. Synthèse sur 40points et l’écriture personnelle

livre, faire des déductions, définir l’objectif, poser des questions, la visualisation. 802.584KAR Dunkerque GHITALLA, Franck. L'outre-lecture : manipuler, (s’) approprier, interpréter le Web..BPI, Centre Pompidou, 2003. Utiliser le Web oblige à un remaniement considérable des repères de lecture. S'appuyant sur des observations menées sur 23 personnes, les auteurs montrent ici comment l'activité de l'internaute porte à la fois sur le corpus (pour s'orienter et sélectionner), sur le document (qu'il

surtout à un niveau général et théorique ? Je pense cependant qu’il faut s’y essayer. Malgré son ampleur, ce corpus demeure, à de rares exceptions près, curieusement insatisfaisant. L’analyse rationnelle se prend à chanceler devant l’énormité des faits. C’est pourquoi on ne s’est guère risqué à rattacher ce phénomène majeur qu’est la barbarie contemporaine à une théorie plus large de la culture. Rares sont ceux qui ont interrogé ou scruté les correspondances étroites qui existent entre les structures

Introduction générale : Kemalia bensadok Mariama BÄ L’auteur du roman intitulé « Une si longue lettre » a été écrite dans le but de faire connaitre une coutume désuète qui est la pratique de la polygamie dans son pays. La question de la polygamie se pose au cœur de cette histoire et donne lieu à de vives controverses. En effet, nous remarquons que dans son ouvrage, cette femme s’attache à faire et surtout de faire connaitre sa société propre avec ses spécificités. Elle a pris la parole

Conférence de méthode – Culture générale CNFPT – 2011 Corrigé devoir n°2 « Est-il possible d'instrumentaliser la laïcité ? » Nicolas FERNANDEZ ____________________________________________________________ __________________________________ Est-il possible d'instrumentaliser la laïcité ? « Dieu est mort ». Le célèbre aphorisme de Friedrich Nietzsche donne la mesure de l'émancipation laïque qui au cours de la deuxième partie du XIXème siècle a conduit (de manière notable en France) à la séparation

Conférence de méthode – Culture générale – 2011 « Est-il possible d'instrumentaliser la laïcité ? » ____________________________________________________________ __________________________________ Est-il possible d'instrumentaliser la laïcité ? « Dieu est mort ». Le célèbre aphorisme de Friedrich Nietzsche donne la mesure de l'émancipation laïque qui au cours de la deuxième partie du XIXème siècle a conduit (de manière notable en France) à la séparation stricte des églises et de l'État. Pour

EditoSujet Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. La Bruyère, "Du Souverain ou de la République", Les Caractères, 1688 La guerre a pour elle l'antiquité ; elle a été dans tous les siècles : on l'a toujours vue remplir

Évaluation de la capacité du candidat à réaliser un message écrit (notée sur 20). Nature de l'épreuve : Le candidat répond de façon argumentée à une question portant sur la problématique du dossier. La question posée invite à confronter les documents proposés en synthèse et les études de documents menées dans l’année en cours de « Culture générale et expression » (durée indicative : 2 heures). Ne pas prendre l’intitulé de l’exercice au pied de la lettre ! Il ne s’agit nullement d’exposer

Culture générale et expression Corrigé 3 3 0187 CT PA 03 12 Le devoir 3, à réaliser après l’étude du module « Paroles, échanges, conversations et révolution numérique », second thème du programme, avait pour but de vérifier les capacités à analyser plusieurs documents différents, à les confronter et à en faire une synthèse qui réponde aux normes exigées pour cet exercice. Il s’agissait aussi d’évaluer l’aptitude à argumenter sur la base d’une problématique imposée dans un développement personnel