Pourpoint

traitement des vers > Différents niveaux de langue : Noble (« apprêts », « fâcheux », « labeur ») et familier (« donzelle ») Ancrer l’intrigue dans le trivial (commun) : > Référence à la vie quotidienne → préoccupations banales (défère son pourpoint ; faire des bagages) Mélange des genres théâtraux : > Fille abandonnée = drame bourgeois / vengeance = mélodrame Appropriation de l'alexandrin classique : > Pas de censure > Beaucoup d'enjambements > Stichomythie (Segmentation du vers)

secte est démantelée. De nouvelles capsules d'iode sont distribuées pour éliminer le corps étranger. Un bal costumé de la sainte Catherine est organisé au commissariat en l'honneur de Logicielle qui fête ses 25 ans. Elle danse avec Max, habillé d'un pourpoint bleu clair. Elle comprend alors en entendant sa voix rauque et en constatant qu'il a une vieille blessure, qu'il est aussi Cyrano. LEGENDE : Logicielle : héroïne, inspectrice Catherine : opposants, suspects, coupables, complices comprend :verbes

ignorons où se trouve son repaire. Il disparaît comme il est venu. Nous ne pouvons deviner où il se rend. Eh bien, soit ! Revêtons nos armures. Au moins nous mourrons dans nos vêtements de parade. Le second chevalier n’avait pas fini d’endosser son pourpoint d’argent qu’il s’interrompit et détourna la tête. Sur cette campagne noire, noyée dans la nuit, plongée dans un néant qui semblait sourdre de la terre elle-même, le vent s’était levé. Il soufflait sur la plaine une poussière qui semblait venir du

l’envie de danser. Le jeu consiste en la bonne mémorisation de la liste des accessoires (voir ordre possible ci-dessous). Au cours de la récapitulation, un jeu de réponse entre deux groupes peut se faire en coupant les vers récapitulés en deux : « Son pourpoint/fait au point ! » ; « Sa chemise/de Venise ! » Etc. Quand Biron voulut danser est un excellent support pour faire inventer des paroles aux élèves, dès la grande section. Les paroles : il existe deux manières de les organiser. 1) C  elle que l’on

la conversation et le déstabilise à nouveau. Ex : l.40-45 DJ s’est enquis de la santé de toute la famille y compris du chien et il semble dans une impasse (il n’y a pas d’autre membre de la famille à évoquer). Il a alors l’idée de poser à brûle pourpoint la question : « Monsieur Dimanche. Etes-vous bien de mes amis ? ». Etant donné le fossé social qui sépare l’aristocrate DJ et le simple marchand M. D on conçoit à quel point la question est incongrue et comment elle parvient à le désorienter. III)

est ridicule et dans tout son comportement et dans ses vêtements, ce que Frosine lui rappelle --> rire du spectateur. Le costume sert la pièce (ici, le comique). Ridicule du personnage : « fraise à l’antique », « votre haut-de-chausses, attaché au pourpoint avec des aiguillettes : c’est pour la rendre folle de vous » NB : Molière joue aussi des anachronismes ! C. Le drame bourgeois • Volonté de Diderot de copier le réel --> ne veut pas faire de personnages caricaturaux ect. • Volonté de remplacer

rapidité. Ce n'était plus une respiration, ce n'était plus une haleine qui sortait de sa poitrine, mais un râle sourd, mais un rauque hurlement. La sueur et le sang dégouttaient de ses cheveux et coulaient confondus sur son visage. 
Bientôt son pourpoint devint trop serré pour les battements de son cœur, et il l'arracha. Bientôt son épée devint trop lourde pour sa main, et il la jeta loin de lui. Parfois il lui semblait que les pas s'éloignaient et qu'il était près d'échapper à ses bourreaux ; mais

d'abord, on constate que le costume sert tout d'abord a situer la pièce dans son contexte historique et social. En effet, on peut prendre l'exemple dans L'Avare de Molière ou Frosine vante le physique d'Harpagon "votre haut-de-chausses, attaché au pourpoint avec des aiguillettes" ou encore l'orsque Harpagon lui même médit la jeunesse de son époque "leurs perruques d'étoupe, leurs hauts-de-chausses", le contexte est donc immediatement resitué a l'epoque même de Molière ,puisque ces habits restent typiques

ainsi à Gudiel « tu pars avec moi » Mais du vers 16 à 20, Don Salluste se présente. Don Salluste fait ensuite part de ses émotions surtout dans les didascalies par des gestes et des mouvements désordonnés (vers 26/27) « il déboutonne violemment son pourpoint. Son monologue est ponctué d’exclamations et suspensions. C’est très démonstratif de l’énervement du personnage face à ce qui lui arrive. Don Salluste a séduit une jeune fille qui a eut un enfant. Il ne veut pas se marier avec elle et la Reine le

rayons du globe. Le terme est mis en valeur en début de vers. Antéposition du complément. Le mal est ici représenter par l’impur, le sale Lier a l’impureté, lier au mal, nous avons aussi la difformité qui symbolise le diable, le mal : Nains/roi Pourpoint/manteau Le sceptre est vendu, le manteau est découper. Toutes ses indications renforcent bien cette opposition un empereur tout puissant représentant du bien et le mal, la difformité, le commerce. A la fin de l’extrait, on a une image particulièrement