Plan Synthese Le Rire

Exemples de sujets de bac sur le Roman Les questions de synthèse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? b. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. b. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? 7. Comment

Exemples de sujets de bac sur le Roman Les questions de synthèse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? b. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. b. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? 7. Comment

thérapie par le rire" Etonnants Classiques FLAMMARION sur le rire p. 125 - Photo de COLUCHE nu lors des élections de 1981, cahier central Etonnants Classiques Flammarion - Citation de Jean COCTEAU "que deviendrais-je sans le rire, il me purge de mes dégoûts, il m'aère" ------------ PLAN du devoir Qu'est-ce que le rire ? le rire est un moyen d'oublier le quotidien - Doc 1 : Les CH'TIS a permis au public de se distraire par le rire et d'oublier ses problèmes - Texte 2 : le rire pour les

comédie en vogue au 19iém siècle, en effet il est basé sur une intrigue amoureuse et il est une suite de quiproquos et de rebondissement, Dans cette pièce, Banville rompit avec ses habitudes en mettant en scène la figure éponyme du poète issue de la synthèse de Villon et du personnage historique qu’a été Gringoire, « animateur de la troupe des "Enfants sans souci" et auteur de nombreuses "soties" ». Ayant été "utilisé" aussi par Victor Hugo dans "Notre Dame de Paris", l'un comme l'autre lui donnant une

| |Gradation |Enumération de thermes progressant en intensité de manière croissante ou décroissante. | |Humour |« Expression sensée susciter le rire ». | |Hypallage |Attribution d'un qualificatif à un autre mot de la phrase que celui auquel il est logiquement attribué.

SYNTHESE SUR L’ECOLE DES FEMMES DE MOLIERE (1662) Quelles sont les leçons de « l’école des femmes »? Dans « l’école des femmes », tous les personnages apprennent des leçons les uns aux autres. De plus, le dramaturge apprend des leçons à son publique et envoi un message indirect à la société de son temps. Premièrement, Arnolphe qui est au début maitre de tout le monde et donne des leçons a tous ceux qui l’entourent : A Agnès, puisqu'il la prend en charge dès l'âge de quatre ans et donc lui donne

BTS BLANC THEME : RIRE, POUR QUOI FAIRE ? Synthèse Plan I. Pour quoi rire ? A. Une fonction critique (documents 2 et 4) B. Une fonction sociale (documents 1, 2 et 4) II. De quoi rions-nous ? A. Des choses du quotidien (documents 2, 3 et 4) B. L’évolution de l’objet du rire (documents 1, 2 et 3) Le rire a toujours eu une importance capitale dans notre société. Cependant, sa valeur et son objet ont beaucoup évolués au fil du temps. En période de catholicisme, il a

narration et le temps de l’histoire. Suppression du lecteur une histoire comptemporraine autrement dit en 1942. 2ème partie .On remarque que l’auteur utilise le temps du discours orale. .2ème chose inhabituel c’est la synthèse. Nous avons une synthèse simple « Aujourd’hui maman est morte. OU peut-être hier ». Le début est répétitif simple et même simpliste. Le coup de génie de Camus c’est que ce style un peu répétitif ennuyeux, dépassionné entre en correspondance entre la nature et

travail ? Il est noté sur 20 points, il compte donc pour un tiers de la note. 6 Combien de temps doit-on passer sur cette écriture personnelle ? Entre une heure et une heure et demie. 7 Est-ce que le sujet est le même que celui de la synthèse ? Il s’agit obligatoirement du même thème mais le sujet peut être un peu différent. 10 critères d’évaluation Les critères Commentaires 1 Un sujet bien compris L’analyse du sujet est déterminante pour éviter le tristement

Outil de la langue : vocabulaire - Oral - Outils de la langue : valeurs des temps Questionnaire de lecture Séance 7 (1 heure) Une fin malheureuse ? Lecture analytique Oral Séance 8 (1 heure) Le sens d’un parcours Oral Mise en place d’une synthèse Séance 4 (1 h ou 2 heures) Séance 5 (1 heure) Séance 6 (1 h + 1 h de correction) Flammarion Jeunesse L’évolution de Charlie : pro- Lecture cursive gression ou régression - Préparation - Oral - Orthographe - Préparation - Oral - Exposés - Outils