Plan Du Texte Descriptif

Construire un plan détaillé 1° étape – lire et comprendre le texte 1. 2. 3. 4. Lire attentivement le texte. Noter ses premières impressions : elles constitueront les pistes de lecture. Elucider le vocabulaire. Comprendre les structures grammaticales et syntaxiques. 2° étape – Vérifier ses impressions en interrogeant le texte 1. 2. 3. 4. 5. Identifier le genre du texte. Identifier l’époque et le mouvement littéraire. Identifier le discours dominant (narratif, descriptif, argumentatif

L'ORAL L'oral se passe en deux temps : une préparation de 30 minutesun oral proprement dit de 20 minutes L'examinateur choisit un texte dans le " descriptif des lectures et activités "rédigé et signé par votre professeur puis visé par le chef d'établissement. Il vous pose une question à laquelle votre explication du texte devra répondre (première partie de l'oral, 10'). Après ces 10', il vous proposera un entretien sur l'objet d'étude, l'oeuvre complète...etc. (deuxième partie de l'oral, 10').

Comment ce texte qui mêle réalisme et fantastique laisse-t-il transparaitre le paysage intérieur de Pierre ?I/ Un texte qui nous transporte du réel au fantastiqueII/ Un paysage qui laisse deviner un homme perturbé : le portrait intérieur de Pierre. Guy de Maupassant est un journaliste et écrivain français. Il nait le 5 août 1850 en Normandie. Lié à Flaubert et Zola, il marque la littérature française par ses romans et ses nouvelles qui allient parfois réalisme et fantastique. Il écrit

1 Dégagez l’originalité du texte : Thèmes Idées Les principaux procédés d’écriture = outils = figures de style, répétition, ponctuation (syntaxe), champs lexicaux, registres, Temps verbaux, rythme/ Niveaux de langue, sonorités. Mouvement littéraire : Naturalisme, romantisme, réalisme, baroque, classicisme, surréalisme, humanisme, les lumières Composition du texte Thèse/ arguments/exemples Finalité (but)/thèse du texte Types de discours= narratif, descriptif, explicatif, argumentatif Problématique

COMPRENDRE ET DEFINIR UN TEXTE (Préambule à la lecture analytique) Lorsque l’on se trouve face à n’importe quel texte, que ce soit en Français, en Histoire Géographie, en Philosophie ou en langue étrangère, il faut d’abord le comprendre avant de l’analyser précisément. Pour comprendre un texte, pour en mesurer le sens et/ou la beauté, il faut donc le définir, en délimiter les contours : l’auteur et son époque, le sens général, le ton, le mode d’écriture et la portée de ce texte. Ainsi, divers

correction commentaire : la mort de Nana. Nana, Emile Zola,1881 ANALYSE DU TEXTE ( BROUILLON) Composition : extrait de roman naturaliste . mort du personnage principal et excipait du roman : fin d'un monde , d'une époque texte narratif ( 3 personnages qui fuient : valorisation de l'horreur et de la solitude de Nana) Rose = témoin de l'horreur" mais part : Nana finit absolument seule Mais paragraphe principal = texte descriptif. Portrait , tableau d'un morte . Aspect pictural Narrateur omniscient

mesures de prévention. Il est impératif d’envisager les accidents potentiels liés à l’activité et de prévoir les moyens de prévention et d’intervention adaptés (obligation de moyens et obligation de résultat quant aux moyens mis en œuvre). Le texte précise que la prévention des accidents se fait par une surveillance adaptée : il n’y a pas que la surveillance ! Il y a l’information, les affichages et la formation des personnels (initiale et continue) et des usagers (par le biais de la natation

s’agit d’un arrêt de principe, il est possible de citer stricto sensu l’attendu principal. Dans les autres cas, il sera préférable d’expliquer la solution avec ses mots propres tout en respectant le vocabulaire juridique idoine. ANNONCE DE PLAN L’énoncé du plan consiste à présenter, de manière laconique, en une ou deux phrases, le contenu des deux parties du

suivantes: - Genre littéraire, type de texte, - Place du narrateur, point de vue employé - thèmes dominants - Message ? Poser quelques piste (ex: le surnaturel, la caractérisation du héros, la peinture des sentiments...) puis essayer de les approfondir par une analyse détaillée du texte. Réétudier tout le texte ligne par ligne à la recherche de tout ce qu'on n'a pas encore vu: forme de texte, connecteurs logiques, temps verbaux, types

le texte. Dans le discours rapporté[->3], il peut y avoir différents niveaux d’énonciation (discours direct, discours indirect, discours indirect libre[->4]). Dans le récit, au contraire, le locuteur est absent de son texte, il s’efface derrière lui et ne l’influence pas. Cela dit, discours et récit peuvent se mêler dans un même extrait littéraire. La description[->5] et la narration · Le texte narratif raconte un événement et en situe le déroulement dans le temps et l’espace. · Le texte descriptif