Phonétique Corrective

...................................................................................................2 2. Les différentes formes de maintenance..................................................................................2 2.1. La maintenance corrective .................................................................................................2 2.2. La maintenance préventive ou planifiée ............................................................................3 2.2.1. La maintenance systématique

…………………… 5 a) Schémas de principe de l’habilleuse ALBAGNAC ………........…… 6 b) Description du cycle de production …………...…….………………. 9 2. Présentation de deux activités de maintenance ………………..…. 12 a) 1ère activité : maintenance corrective .........................………...…… 12 b) ) 2ème activité : maintenance améliorative ...................………...…… 14 3. Conditions de travail dans l’entreprise 1. Dispositifs de sécurité ……..............................……………………… 19

LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE LA MAINTENANCE PREVENTIVE 1 - GENERALITE Les méthodes de maintenance dépendent de l'utilisation du matériel et du type de matériel. Maintenance corrective : (dépannage ou réparation) qui correspond à une attitude de réaction à des événements plus ou moins aléatoires. Maintenance préventive : Qui correspond à une volonté de programmation et de planification des travaux. A partir de ces deux types de maintenance, seront définies les procédures particulières concernant

quels métiers prépare votre baccalauréat professionnel ? Je prépare un baccalauréat professionnel en maintenance des équipements industriels. Il y’a différents activités dans la maintenance exemple la maintenance corrective et la maintenance préventive ; La maintenance corrective : Elimination d'une avarie dans le fonctionnement d'un élément matériel (appelé « bien ») par sa réparation, sa restauration à l'état antérieur ou son remplacement. La maintenance préventive : Maintenance exécutée

débit Le distributeur Le vérin Le circuit hydraulique simple Le nécessaire sur les indicateurs de performance La fiabilité, MTBF La Maintenabilité, MTTR La disponibilité Méthodes de la maintenance La maintenance corrective palliative La maintenance corrective curative La maintenance préventive La maintenance systématique La maintenance conditionnelle Le dépannage La réparation L’inspection La visite Le contrôle Gestion des Interventions Méthodologie montage & remontage

valeur ajoutée à ses clients. Ainsi la performance industrielle dépend de la performance de la maintenance mais également de la capacité de l'entreprise à l'exécuter ct à la piloter dans un environnement toujours plus complexe. Ainsi la maintenance corrective existante à METAL-AFRIQUE ne réduit pas convenablement les fréquences des pannes des machines au niveau de l'usine avec un coût de maintenauce faible. Ce besoin de performance a conduit l'entreprise à étudier une politique de maintenance préventive

clientèle soit dans le cadre d’un accueil physique soit par mail. Activités communes (cœur de métier), regroupées en domaines d’activités Relation clientèle - Répondre aux demandes (accueil physique ou téléphonique) d’aides techniques, de maintenance corrective ou préventive des clients sur des gammes de produits - Gérer les réclamations de la clientèle - Réaliser un premier diagnostic selon les demandes - Donner des explications techniques à la clientèle - Valider les demandes de prise en charge d’interventions

E13 SLM CM – Christelle DODANE Introduction à la phonétique Version du 30/10/2006 Bibliographie Landercy, Albert et Renard, Raymond (1977). Eléments de Phonétique. Bruxelles : Didier, 270 p. Léon, Pierre (2005). Phonétisme et Prononciation du Français. Paris : Armand Colin, 192 p. Munot, Philippe et Nève, François-Xavier (2002). Une Introduction à la Phonétique. Liège : Editions du Céfal, 212 p. Vaissière, Jacqueline (2006). La Phonétique. Paris : Presses Universitaires de France, collection

La phonologie : Définition de la phonologie et de la phonétique 1- qu’est ce que parler : C’est émettre des sons tels et combinés de telle manière qu’ils transmettent des significations à une autre personne parlant la même langue que vous . 2- Comment émet-on ces sons ? On utilise pour cela des organes du corps : la bouche, la langue, le larynx ; chacun de ces organes peut aussi servir à d’autres fonctions , par exemple à manger, à respirer. Les bruits résultants du mouvement de ces organes

langues semblent posséder des principes universels : Lois phonétiques, Lois au niveau de la grammaire, Lois au niveau du vocabulaire. Analogie (changements analogiques). Extinction de formes inutiles. Tendance à l’économie, à la symmétrie. 3 aspects de la langue – 3 parties de HL 3 aspects de la langue : aspect phonétique, aspect grammatical, aspect lexical. 3 parties de l’étude historique de la langue : phonétique historique, grammaire historique (morphologie et syntaxe)