Philo Art Divertissement

du plan de réflexion ( première personne du pluriel + formulation de questions). Ne pas présenter d’emblée le résultat de sa réflexion. L’introduction n’est pas un résumé de votre dissertation. Finir quand c’est possible, par la saisie d’un enjeu philo., social, politique, etc. Avant de se demander si travailler moins conduit à vivre mieux, il faut chercher à savoir en quoi le travail permet de vivre. De façon générale le travail est l’usage de moyens techniques en vue de satisfaire les besoins

Objectifs du cours : * analyser le phénomène spectaculaire, rapport avec le social. * Ouverture vers la philo, l’anthropologie, la sociologie, la psychologie. * Penser le fait spectaculaire comme un fait anthropologique, c’est-à-dire que le théâtre comme la danse sont des arts archaïques (= des arts pratiqués dès l’origine de l’humanité, quand on pense le théâtre, la danse on pense à un phénomène ancestral.) * On portera une attention particulière sur ce qu’est un acteur, un danseur

|saisie d’un enjeu | | |philo., social, | | |politique, etc. | |

B montre ainsi la spécificité de la litté par rapport aux autres arts: en raison de l'arbitraire du signe, la litté n'imite pas le réel, contrairement à la peinture figurative. Mais inversement, alors qu'un tableau apparaît au premier abord comme art et artifice, la littérature ne se distingue pas toujours de l'usage courant du langage: "si vous isolez une phrase d'un dialogue romanesque, rien ne peut a priori la distinguer d'une portion du langage ordinaire". C'est pourquoi certains écrivains ont

Les trois grandes parties La culture -art -technique -échanges La raison et la vérité -la méthode scientifique -la vérité -foi et raison La liberté -état et société -droit et justice -moral et politique ÉPOQUES : Antiquité : Socrate et Platon Modernité : Descartes → invite la modernité 1637 : Discours de la méthode 1641 : Méditation métaphysique 18éme siècle : Les Lumières : Rousseau Voltaire Les Révolutionnaire : Marx Freud Nitch ← critique

l'auteur désire que les pièces suivantes soient seules considérées comme contenant ses opinions et ses principes philo-sophiques. Section I Des différentes sortes de philosophies Retour à la table des matières La philosophie morale, ou science de la nature humaine, peut être traitée de deux façons différentes. Chacune a son mérite particulier et peut contribuer au divertissement, à l'instruction, et à la réforme de l'humanité. L'une consi¬dère l'homme avant comme tout comme né pour l'action

des femmes. Son objectif est aussi detoucher. En ce sens la tragédie suscite la pitié, la crainte. Paradoxalement, ces sentiments deviennent des sources de plaisir. Dans son art poétique, Boileau les nommera « douce terreur » et « pitiécharmante ». Bretch, ne fera que renforcer cette idée du théâtre conçu comme un divertissement quand l écrit dans son Petit organon pour le théâtre : « L’affaire du théâtre a toujours été de divertir leshommes. » 2- Eduquer Dans a poétique, Aristote disait de la

connaitre en tant qu’individus · Ses gouts· Ses forces et faiblesses Il faut donc se connaitre pour être heureux.Le point de départ de la connaissance de soi, c’est bien la conscience de soiConscience  : · Philo . Spontanée. Réfléchie · Morale. Spontanée. RéfléchieLa conscience psychologique spontanée désigne la connaissance immédiate de ce qui se passe en nous « quand je pense, je sais que je pense ».La conscience psychologique réfléchie

Bonheur de philosopher - Ce bonheur est obtenu dans l'apprentissage de connaissances, dans la sagesse. - Voir à travers l'âme procure du bonheur. - La philosophie est nécessaire pour fixer les fins et déterminer les principes de notre conduite. - La philo est la vocation spirituelle de tout homme, c'est l'honneur des hommes. - Ainsi, il faut philosopher pour vivre. Montaigne, Thomas More, Erasme et beaucoup d'autres humanistes - l'homme doit progresser et améliorer sa condition grâce au savoir et donc

socialisation contribue à la construction par les ind de leur identité personnelle Il s’agit aussi donc de se demander : Quel sont les processus sociaux à travers lesquels ns devenons ce que nous sommes. La notion d’identité afit partie du langage de la philo, socio, psycho.  Le processus par lequel l’ind donne sens à son être.  L’identité se construit, la quasi-totalité des comportements humains sont déterminés par l’environnement social, - mm cx satisfaisant un besoin physiologique