Note Stage Atelier Cuisine

REMERCIEMENTS J’adresse mes remerciements à la directrice du centre social du pays d’A. qui m’a accueillie au sein de sa structure et ainsi permis la réalisation de mon stage. Je remercie également mon tuteur de stage d’avoir pris de son temps afin de m’accompagner tout au long de mon expérience. J’ai découvert son métier de référent familles qui m’était jusque là, totalement inconnu. Grâce à lui, j’ai pu accroître mes connaissances théoriques et les mettre en pratique. Il a également veillé

en état dépressif sera amené à être moins actif physiquement et à consommer plus de crème, graisses, sucres, confitures,… De plus c’est un public qui n’a généralement ni les moyens matériels (cuisine ou kitchenette non adapté ou absence d’ustensiles), ni le temps et ni l’envi de passer des heures à cuisiner. Malgré cela, les plus pauvres consacrent à l’alimentation plus d’un quart de leur ressource. Il faut trouver des moyens de transformer ces habitudes nutritionnelles, puisque de toute évidence

l’exercice de sa fonction. On notera l’importance de l’observation au quotidien pour l’élaboration d’actions éducatives. Enfin, je terminerai en faisant le lien avec la pratique de mon premier stage. Je décrirai quelques situations dans lesquelles l’observation m’a permis, avec l’équipe de mon lieu de stage, d’accompagner et de repérer des situations difficiles de la personne accueillie et quelles sont nos propositions éducatives au regard du contexte professionnel.

sociale et de la prévention de la dépendance Remerciements Je tiens tout d’abord et particulièrement à remercier l’équipe du foyer logement pour leur accueil, leur disponibilité et la confiance qu’ils m’ont accordée durant ces six semaines de stage pratique : * Monsieur Eric B, directeur du foyer logement, pour m’avoir accompagnée durant mon parcours au sein de la structure. * Monsieur Marcel C, animateur qui a travaillé avec moi sur l’élaboration et le dépouillement du questionnaire

------------------------------------------------- Note de synthèse ------------------------------------------------- Intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) Lors de mon stage au foyer de vie pour personne polyhandicapé, j’ai été amené a mener une intervention sociale d’aide à la personne auprès d’un résident. Cette intervention émane d’une demande exprimée par le résident. Elle s’inscrit dans son projet individuel global. Ce résident, d’une nature angoissé, a exprimé le souhait d’avoir

RAPPORT DE STAGE EN ECOLE MATERNELLE SOMMAIRE Introduction I- Le fonctionnement de l’école II- Le développement psychomoteur Conclusion Introduction : J’ai effectué mon stage dans une école maternelle à … du…au…. Durant ce stage, j’ai pu observer les trois sections, principalement les grands avec 4/5 moyens dans deux classes différentes, pendant 5 jours non consécutifs, et au milieu les petits pendant 2 jours ½ et les moyens ½ journée. Ainsi j’ai pu me faire une idée concrète

BTS ESF Première année NOTE D'ANALYSE J'ai choisi de faire mon stage au centre social CAPUCHE à Grenoble avec la Conseillère en Économie Sociale et Familiale parce que c'est un lieu complet où se mêlent divers publics et activités. Je vais vous exposer les services du centre social, je serai plus précise sur celui du CCAS (Centre Communal d'Action Sociale) étant dans ce dernier.LE CENTRE SOCIAL CAPUCHE Les centres sociaux sont communaux. Ils ont un statut public et dépendent de la mairie

| |7.4. Livres…………………………………………………………………………….. |26 | 1. Aspect institutionnel __________________________ 1. Présentation de l’institution Mon stage s’est déroulé au « C.H.A.F. » à Farciennes. Cette institution est une association sans but lucratif (A.S.B.L.) et elle est agrée par l’A.W.IP.H. Elle fut créée pour répondre aux besoins des personnes adultes présentant une déficience mentale légère

compétences en passant le concours de moniteur éducateur. C’est donc naturellement que pour mon premier stage je me suis orientée dans le secteur du handicap car ayant une connaissance de ce public et de la particularité de son accompagnement je souhaite désormais pouvoir mettre en œuvre mes pratiques au sein d’un contexte institutionnel spécialisé (n’ayant travaillé qu’en milieu ordinaire). Mon stage d’observation s’est donc effectué sur une période de 8 semaines au sein de l’IME « l’amitié » à Choye

forcée. Je suis donc désireux de me professionnaliser en me présentant à la formation BPJEPS Animateur Social. L’obtention du diplôme sera un atout pour ma réintégration ou ma demande de mutation dans une autre commune. J’ai choisi de faire mon stage dans un centre social pour mieux connaitre ce public et d’apprendre des outils nouveaux pour être plus performant dans mon métier. Le centre social de Toulouges à ouvert ses portes le 14 mai 2012. En tant que stagiaire Animateur BPJEPS de cette structure