Mémoire Relationnelle Soignant Soigné

culturelle. 3 1.1.1. Identification. 3 1.1.2. Culture. 3 1.1.3. Identité culturelle dans le soin 3 1.1.4. Soins et croyances. 3 1.2. La relation soignant-soigné. 3 1.2.1 La relation soignant soignée qu’est ce que c’est ? 3 1.2.2. La notion de relation d’aide. 3 1.2.3. La notion de confiance. 3 1.2.4. Cadre législatif. 3 1.3. La posture soignante. 3 1.3.1. Le savoir. 3 1.3.2. Le savoir-faire. 3 1.3.3.Le savoir-être. 3 2. Méthodologie 3 3.Analyse du contenu 3 4.Analyse critique 3 Conclusion

pré-enquête………………………………….. 2 II/ Problématique…………………………………………………………... III/ Cadre de référence ……………………………………………………. I / Les soignants…………………………………………………………….. 1°) soignants, soins et santé………………………………………………… 2°) historique de la profession infirmière………………………………….. 3°) cadre juridique………………………………………………………….. II / Le soigné………………………………………………………………... III/ La relation soignant/soigné…………………………………………… IV / Un monde à part : la réanimation…………………………………… 1°) le service de réanimation………………………………………………. 2°)

Mémoire de fin d’études Note de recherche. Introduction Durant notre formation, nous abordons différents concepts essentiels à notre futur métier dont les principaux sont les fondements de l’Humanité dans lesquels nous retrouvons la dignité, le respect et l’égalité. Ces concepts nous ont amené à se positionner en temps que futur professionnel et ainsi prendre conscience que la dimension relationnelle est incontournable pour une prise en charge optimale. Le thème de mon mémoire de fin d’étude

IFSI HENRI MONDOR Teddy Pesier Directeur de mémoire : Mr. Cordaro Écrit : 04/06/2012 [[[MMMééémmmoooiiirrreee dddeee fffiiinnn ddd’’’ééétttuuudddeee]]] UUUEEE 555...666... SSS666 ––– AAAnnnaaalllyyyssseee dddeee lllaaa qqquuuaaallliiitttééé eeettt tttrrraaaiiittteeemmmeeennnttt dddeeesss dddooonnnnnnéééeeesss sssccciiieeennntttiiifffiiiqqquuueeesss eeettt ppprrrooofffeeessssssiiiooonnnnnneeelllllleeesss SOMMAIRE I. Introduction p. 1 à 2 II. Description

du grec ergon, « travail » et thérapie, du grec therapeia, « cure ». Les infirmiers détachés sur ces ateliers sont vécus comme des techniciens , des moniteurs d ateliers et non comme des soignants. Tout ce travail fait avec les patients n est pas encore reconnu dans sa dimension thérapeutique relationnelle. Les soins médiatisés ne sont pas encore conceptualisés. Peu à peu, sous l impulsion des médecins et des équipes infirmières une évolution se fait jour vers une reconnaissance du soin

(1) répond le soignant marginal de C. Phéline (2), neurochirurgien fondateur de la comatique. Le progrès en comatique ne repose pas essentiellement sur la technique, qu’il s’agisse de matériel ou de dextérité manuelle. Dans un ouvrage collectif, consacré à la réanimation et au coma, Phéline retrace à grands traits l’histoire de la discipline telle qu’elle s’est fabriquée à Orléans. Le soignant de réanimation y apparaît non pas comme un super-technicien mais comme un maître relationnel : « Il nous

Regards sur la relation soignant-soigné et la communication Ces documents sont empruntables au Centre de documentation sous réserve de leur disponibilité Màj 11/06 **L'Entretien infirmier in: L'INFIRMIERE MAGAZINE, n° 212 cahier, 2006.- pp.III-IX. MOTS-CLEFS : Soins infirmiers/ Psychiatrie / Relation d'aide / Relation soignant-soigné / Entretien. Spécificités de l'entretien en psychiatrie; déroulement et structuration, compétences, présentation de situations cliniques, présentation de

l'agressivité et l'agitation. La relaxation par le toucher-maassage aux H.E. peut détendre le corps et l'esprit, et agir sur les insomnies. La maladie est caractérisée par la difficulté voire l'incapacité à apprendre de nouveaux faits, et des troubles de la mémoire de faits anciens. Ainsi, la stimulation olfactive par les huiles essentielles peuvent activer l'association d'odeurs à des souvenirs passés, ou des émotions positives. De plus, ce mode d'utilisation des H.E. promouvoit les activités sociales de la

accompagnés d’un soignant pendant que le second et moi véhiculerons les trois autres. Arriver sur place, l’activité se déroule parfaitement mis à part une patiente qui s’isole un peu et désire stopper le jeu, il lui est proposé d’aller prendre une douche en attendant la fin du match. Pour ma part, j’ai pu participer et observer les aspects thérapeutiques bénéfiques de la médiation sur les patients : relâchement corporel, prise de conscience des autres, notion de partage… Ce mémoire n’a pas pour but

ANALYSE RELATIONNELLE I- Présentation de la structure. Les Hôpitaux des Portes de Camargue constituent un établissement public de santé intercommunal, issu de la fusion, le 1er janvier 2008, des hôpitaux de Beaucaire et de Tarascon. L’établissement possède une filière gériatrique développée comportant Médecine, SSR, USLD, EHPAD, Accueil de jour, Hébergement temporaire et places de SSIAD. Il possède également une Maison d’accueil spécialisée et un plateau technique comportant des consultation