Morphologie mathématique

objectif sur soi-même: c'est bien là une démarche scientifique. Il utilise aussi par moment un langage plus mathématique mais il sait l'expliquer de façon à ce qu'il soit compris du lecteur, comme dans le fragment 185 où il décrit la nature : « C'est une sphère infinie dont le centre est partout, la circonférence nulle part ». De la même façon, il place l'homme dans le monde de façon mathématique (toujours avec des mots poétiques): « Qu'est-ce qu'un homme dans la nature? Un néant à l'égard de l'infini

est égale à c. Les évènements A et B sont-ils indépendants ? 2. Soit X la variable aléatoire prenant pour valeur le nombre de’ jetons blancs obtenus lors de ce tirage simultané. a. Déterminer la loi de probabilité de X . b. Calculer l’espérance mathématique de X . E XERCICE 4 Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité 5 points → → − − Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormal direct O, u , v , on associe à tout point M d’affixe z non nulle, le point M ′ milieu du segment

faudra attendre la définition du concept de programmation (illustrée en premier par Joseph Marie Jacquard avec ses métiers à tisser à cartes perforées, suivi de Boole et Ada Lovelace pour ce qui est d'une théorie de la programmation des opérations mathématiques) pour disposer d'une base permettant d'enchaîner des opérations élémentaires de manière automatique. 2 La mécanographie[modifier] Une autre phase importante fut celle de la mécanographie, avec l'apparition des machines électromécaniques alimentées

| Exemple : calcul du solde (figure à droite) Etapes : 1. sélectionner la cellule qui doit recevoir le résultat 2. Taper sur le signe = sur le clavier 3. cliquer sur la cellule contenant le 1er nombre 4. choisir l'opérateur mathématique : + - * / 5. cliquer le 2d nombre 6. valider la formule en appuyant sur la touche ENTREE du clavier ( le résultat 700 apparaît dans la cellule D4. C'est uniquement dans la barre de formule que la formule de calcul est visible

1. LES GRANDEURS Grandeur absolue : nombre accompagné d’une unité Ex : la France compte 62 millions d’habitants Attention : ne pas confondre avec la « valeur absolue » en mathématiques dont le symbole est [pic] Grandeur relative : représente l’importance d’une partie dans un tout. Ex : au lycée, il y a 32 filles pour 46 élèves qui suivent la voie ES. La grandeur relative s’exprime sous forme de proportion, de coefficient ou de pourcentage ( Proportion Pour calculer ce que

La Composition en Histoire et en Géographie Elle consiste à organiser des connaissances sur un sujet donné ,bien souvent une question de cours. Elle suppose une démonstration fondée sur une problématique claire,argumentée par des notions et concepts définis et, des faits et événements expliqués = connaissances. Elle s'organise autour de trois éléments : l'introduction du sujet Une phrase qui présente le sujet,le situe historiquement,géographiquement ( Où?quand?Importance ? Intérêt du

de la mort, ce « côté élémentaire et définitif de l'aventure » qui nous en révèle l'absurdité : « Sous l'éclairage mortel de cette destinée, l'inutilité apparaît. Aucune morale, aucun effort ne sont a priori justifiables devant les sanglantes mathématiques de notre condition ». D'ailleurs l'intelligence, reconnaissant son inaptitude à comprendre le monde, nous dit aussi à sa manière que ce monde est absurde, ou plutôt « peuplé d'irrationnels ». II. Définition de l'absurde En fait, ce n'est

dissertation est formulé sous forme interrogative. C’est donc une question. Ex : A-t-on le choix d’être libre ? Il ne suffit pas de lire la question pour saisir le ou les problèmes qu’elle pose. C’est la différence avec les mathématiques. En mathématiques on formule les données du problème dont vous avez à trouver la solution. Pas en philosophie. C’est à vous de dégager ce que l’on appelle la problématique, en analysant avec précision l’énoncé. Une problématique n’est pas un problème

imposer la constitution d'un ensemble de données spécialement adaptées à leur mise en oeuvre : à titre d'exemple, l'utilisation de l'analyse multivariée [ méthode d'évaluation de l'effet d'une mesure fondée sur l'estimation statistique d'une relation mathématique entre une « variable expliquée » et un ensemble de variables explicatives, parmi lesquelles figure une variable binaire représentant le fait, pour une unité statistique (entreprise, individu, ...), d'être ou non affectée par la mesure considérée]

vivant Un être vivant c'est une forme vivante. Un être vivant c'est d'abord une forme, perçue habituellement par le sens le plus développé chez l'homme: la vision. Cette forme peut être décrite géométriquement. La géométrie est une branche des mathématiques qui étudie les formes dans l'espace; c'est-à-dire qu'elle s'intéresse à l'espace de tout un chacun (à trois dimensions) mais sans s'intéresser au temps qui forme la quatrième dimension de notre espace de vie. Il faut donc, en plus de la géométrie