Memoire Integration Nouveau Embauchés

FEGHOULI DJILALI M1 GESTION APPRENTISSAGE Assistant Passport Advantage MEMOIRE PROFESSIONNEL : Comment la politique d’acquisition d’IBM Software génère-t-elle du profit ? Université Paris X – Master 1 Sciences Gestion de Nanterre 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex Tuteur Pédagogique : Annie Garanto Compagnie IBM France 2 av. Gambetta 92 400 Courbevoie Maître Apprentissage : Virginie Torcq Remerciements Avant de commencer mon rapport je tiens à remercier les personnes qui

MEMOIRE Les outils de recrutement sont-ils efficaces ou sont-ils seulement utilisés pour satisfaire les attentes de l’organisation en matière de transparence ? DEES Assistant(e) Ressources Humaines Directeur de mémoire : Hervé Diaz Travail réalisé par Sarah Diankeba Année universitaire : 2014-2015 SOMMAIRE Remerciements Résumé-abstract Introduction PARTIE 1 : Le cadre théorique : les outils de recrutement Chapitre 1 : Le recrutement un élément clef des Ressources Humaines Chapitre 2

Licence professionnelle Gestion et pilotage des Ressources Année 2011- 2012 MEMOIRE PROFESSIONNEL L’INTERIM, VERS UNE EVOLUTION DES MENTALITES Les stratégies mises en œuvre par les agences d’intérim pour améliorer leur image Le cas d’Adecco Better work, better life Nadia DRISSA Responsable pédagogique: Mme Sylvie VIVEN Tuteur à l'IUT : Mme Isabelle HACHAICHI Tuteur en Entreprise : M. Franck DENIS NOTES DU JURY Je remercie tout d’abord Madame Isabelle Hachaichi, pour son soutien

l’encadrement qu’il nous a donné. Le corps enseignant administratif de la faculté des sciences juridiques, économiques et sociales de Meknès. Nous tenons à remercier également tous ceux qui nous ont aidé de prés et de loin pour l’élaboration de ce mémoire. A tous ceux dont le soutien nous a été utile et nécessaire, nous disons : MERCI Sommaire Introduction générale 3 1ère partie: considérations théorique sur la GRH 6 Chapitre I : Conception et évolution de la GRH 7 Section 1 : Aperçu historique

6- Traitement des candidatures 2- Analyse du besoin en personnel 7- Questionnaire d’embauche 3- Descriptif du poste 8- Entretien avec le candidat 4- Prospection interne 9- Tests et Décision 5- Prospection externe 08/03/15 10- Accueil et Intégration 20 www.tifawt.com A- Le Processus de Sélection et de Recrutement 08/03/15 21 www.tifawt.com Le Processus de Sélection et de Recrutement Une démarche rigoureuse de recrutement comprend 10 étapes : 1- Expression du besoin en recrutement

ROUGET ELEONORE N° 1048261 MEMOIRE Examen de la FEDE Mémoire présenté à l'épreuve professionnelle de soutenance du DEES Assistant de Gestion des Ressources Humaines Session 2011 I/ Les nouveaux outils de recrutement qui assouplissent le marché du travail 1 Le e-recrutement Préalables......................................................................................................3 Les outils.....................

que pour paris on dénombre 200000 chômeurs entre 82 et 86 .Le phénomène est d’autant plus visible que la population de chômeurs se concentre en un même lieu ,notamment dans les régions les lus industrialisés . Les banlieues apparaissent comme le nouveau lieu de pauvreté . Les adaptations de la grande industrie : 1890: La grande dépression n’a pas été fatal pour tout le monde .effectivement les grandes entreprises ont gagnés au change. Les grands patronats ont mis en place une nouvelle

mes études.Je tiens aussi à remercier :· Toutes les familles DOUMBIA, KODIO, TANGARA pour leurs soutiens sur le plan moral et matériel ;· Tous les agents du département ressources humaines (DRH) surtout mes encadreurs durant ma période de stage et mémoire pour leur disponibilité, aide et pour m’avoir fourni les informations nécessaires ;

............................................................................................. 6
 I.
 LES
DIFFICULTES
PROFESSIONNELLES
DES
JEUNES
DES
BANLIEUES......................... 7
 A.
 Qui
sont
ces
«
jeunes
des
banlieues
»,
sujets
de
notre
mémoire
? ..................... 7
 B.
 Quels
obstacles
rencontrent
ces
jeunes
à
leur
entrée
dans
la
vie
active
?.......... 9
 1)
 L’inégalité
des
chances
accentuée
par
le
poids
des
discriminations................ 9
 2)
 Comment
en
est
on
arrivé
la
? ....

son stage. L’entreprise peut baser sur son évaluation sur une grille de critères qui aura été préalablement établie. La question que l’entreprise doit se poser, c’est si le stagiaire, à l’issue de son stage a les compétences nécessaires pour être embauché. Car il ne faut pas oublier que c’est un des objectifs du stage : assurer qu’il se déroule bien pour pouvoir conduire à la signature d’un CDD ou d’un CDI. 3) Les nouvelles modalités de stage a) La convention de stage Selon les articles