Maslow Motivation

11 CHAPITRE 02 Objectifs du chapitre Introduction Très rapidement , il est apparu qu’étudier les organisation nécessitait la prise en compte du facteur humain. La conception de l’humain face au travail a vite évolué : on a constaté que ses motivations étaient multiples et ses comportements influencés par les autres. Face à cette complexité du facteur humain, diriger une organisation c’est, en grande partie, savoir diriger des hommes. Objectifs Comme le précédent, ce chapitre vise essentiellement

CHAPTER 13: MOTIVATION ACROSS CULTURES OBJECTIVES OF THE CHAPTER 1. Definition of motivation 2. Examination of the hierarchy of needs 3. Discussion about the two factory theory of motivation 4. Description of achievement motivation theory 5. Relation of the importance of the job design and work centrality in understanding how to motivate employees in an international context. I. The nature of motivation Motivation is a physiological process through which

contributions de l’école des relations humaines : * La somme de travail accompli par un ouvrier n est pas déterminée par sa capacité physique mais par sa capacité sociale * Les rémunérations son financières jouent un rôle important dans la motivation des ouvriers * Les travailleurs se sentent membres d’un groupe et c’est en fonction du groupe qu’ils réagissent aux directives de la hiérarchie. Malgré cela l’école des «  Relations humaines » ne remet pas fondamentalement en cause la prééminence

l’attention des salariés, et d’accroitre leur vigilance d’autant que les enjeux économiques sont de plus en plus importants. Une entreprise ne peut plus aujourd’hui fonctionner efficacement sans avoir recours aux techniques de stimulation et de motivation dont les méthodes se généralisent vis-à-vis de toutes les populations. L’homme a naturellement besoin d’être conforté dans ses espérances, dans son besoin de confiance et dans son sentiment d’appartenance à un projet commun. En effet, il est sujet

conscience du caractère unique de sa personne, de sa personnalité et la satisfaction de son ego. On peut s'accomplir dans une réalisation altruiste. Le psychologue Abraham Maslow, après étude sur le comportement humain de 1939 à 1943, définit une hiérarchisation des besoins humains, dans le but de définir les leviers de la motivation. Son raisonnement est qu'un besoin supérieur ne peut apparaitre que quand les besoins inférieurs sont comblés. [pic] Sa pyramide part des besoins physiologiques, primaires

relations sociales et humaines au sein de l’entreprise comme un facteur de motivation. II. Abraham Maslow: La théorie des besoins et des motivations : A. Maslow centre son analyse sur la question de la motivation au travail. Il propose deux postulats majeurs : * Tout d’abord les besoins sont organisés selon une certaine hiérarchie il s’agit de sa fameuse pyramide des besoins. * le second postulat : Les motivations de l’individu sont conditionnées par la satisfaction de ses besoins d’ordre

les besoins de l’Homme sont en constante évolution, et celui-ci n’est jamais satisfait de ce qu’il possède. Par conséquent, il désire toujours acquérir davantage. Ses besoins se renouvellent sans arrêt. A ce sujet, le psychologue américain Abraham MASLOW propose la pyramide des besoins d’une organisation. Elle décrit quatre grandes catégories de besoins nécessaires à l’épanouissement de l’individu qui sont classés par ordre d’importance. Parmi ces catégories se trouve le besoin de sécurité. C’est

de gestion : économie de l'entreprise 1) Abraham Maslow, de nationalité russe est née le 1er avril 1908 et décède d'une crise cardiaque le 8 juin 1970 à 62 ans . Il commence des études pour devenir avocat mais ni trouve guère d'intérêt et se tourne en complément vers la psychologie, milieu ou il excelle .Célèbre psychologue américain , considéré comme le père de l'approche humaniste, surtout connu pour son explication de la motivation par la hiérarchie des besoins, qui est souvent représentée

1) Contexte historique 1. L’évolution des motivations au travail au fil des époques. En ce qui concerne l’évolution des motivations elles-mêmes, J.Ellul (cité par MORIN dans la psychologie au travail) a montré que le contenu des motivations a fortement varié au cours de l’histoire, et cela est expliqué par des conditions de vie variables, des croyances concernant la vie et les relations sociales, ou encore d’après différentes idéologies qui ont plusieurs champs de valeurs propres à chaque époque

salariés on exigées des améliorations. → DONC maintenant, c'est l'ensemble des savoirs-faire et compétences de chacun qui détermine sa capacités à produire & créer. C'est le rôle du Manager de faire fructifier ce capital Humain. Les moyens : Motivation, Formation, Enrichissement des tâches. Progression : 1929 → Cette vision de Capital Humain est né dans le cadre de la crise de 29 avec de dvlpt des idées Socialistes. Maintenant : L'individu recherche une rétribution, mais aussi un cadre de