Madame Arnoux

d’apprentissage, est le récit de l’existence de Frédéric Moreau, anti-héros flaubertien par excellence. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachelier, rentre chez sa mère. Sur le bateau du retour, il rencontre une femme qui attire son attention : Mme Arnoux. I. Un espace de mise en scène A. L’importance de la description 1. Dès la première phrase, le regard est présent (" une apparition "), et le champ lexical de la vue s’étend sur tout l’extrait, concentrant toute l’attention sur l’inconnue

", " elle avait ".La caractérisation excessive de Mme Arnoux transforme la jeune femme en un véritable modèle pour peintre réaliste : " un large chapeau de paille, avec des rubans roses qui palpitaient au vent derrière elle. " B. Le jeu de l’observateur et de l’observé 1. L’utilisation des pronoms L’alternance des pronoms de la troisième personne " il ", " elle ", met en valeur les positions réciproques des deux personnages: madame Arnoux centre du regard, Frédéric Moreau, voyeur : " En même temps

Le texte littéraire (extrait de L’éducation sentimentale de Gustave Flaubert) 1- Que se passe-t-il ? Qui sont les personnages ? Frédéric Moreau -> Héros Monsieur Arnoux Madame Arnoux Leur petite fille Autres personnages secondaires C’est une scène de 1ère vue dans laquelle le héros Frédéric voit pour la 1ère fois Madame Arnoux. 2- A quelle époque appartient ce texte ? C’est un texte de la 2ème moitié du XIXème siècle. 3- Quelle place est celle du texte dans le roman ? Incipit, 1ère scène

rencontre le propriétaire du journal L'art Industriel, Jacques Arnoux accompagné de son épouse. Au premier regard échangé, le jeune homme tombe éperdument amoureux de Mme Arnoux. A Nogent, sa famille et ses amis l'accueillent : sa mère, son ami Deslauriers et Louise Roque. De retour à Paris, Frédéric rencontre M. Dambreuse, un industriel. A l'issue de son rendez-vous, il aperçoit la boutique de l'Art Industriel. Obnubilé par le souvenir de Mme Arnoux, Frédéric tente de la rencontrer, en vain. Plus tard,

conquérir le cœur, Mme Arnoux. On remarque dans cet extrait la présence du registre laudatif, il est sous forme de discours direct cependant un narrateur omniscient intervient de temps en temps. Il se compose en deux parties, la passion que Fréderic avait pour Mme Arnoux, puis la déception de Mme Arnoux. Nous allons étudier cet extrait en 2 grandes parties : dans un premier temps, la nostalgie de « l’ancienne Mme Arnoux » et dans un second temps l’amour qui persiste envers Mme Arnoux Dans cette première

envers madame Arnoux. Nous avons donc affaire à un anti-héro totalement à l’opposée des valeurs romantiques et collectives. Nous allons donc voir « comment à travers le regard de cet héro paradoxal, Flaubert nous présente t’il la révolution de 1848 ? » Exemple de plan : I) Un héro paradoxal a. Un héro extérieur à l’histoire Regard spatial qu’il porte sur l’homme : « venait périr le genre humain » l2 : « je suis à la mode je me réforme » : ironie b. Valeurs Vengeance de Mme Arnoux : imprévue

Excipit du Pre Goriot. LEducation sentimentale comme faux roman de formation. Sance 3 (2 heures) Lecture compare du portrait de Mme Arnoux dans les trois versions successives de LEducation sentimentale. Lecture analytique de la version finale (voir plus bas) Un regard singulier pos sur le monde le narrateur flaubertien Sance 4 Lecture analytique la rencontre de Mme Arnoux. Frdric, le narrateur quelle vision Sance 5(2heures) Lecture analytique le bal masqu chez La Marchale. Comparaison rverie de Frdric

L'Education sentimentale Résumé du roman 1840. Fréderic Moreau, un bachelier de 18 ans, aperçoit sur le bateau, qui le mène à sa ville natale de Nogent sur Marne, Mme Arnoux. Elle est la femme de Jacques Arnoux, un spéculateur débonnaire . Il échange avec elle quelques mots et un regard : c'est le coup de foudre. Cet instant le marquera à jamais. Elle lui avouera, très tard, qu'elle a partagé son amour, mais jamais ne lui cédera. Peut-être lors de leur ultime entrevue, 27 ans plus tard,

2.3.1.3. L’échec comme le principal instrument d’une « éducation sentimentale » L’Education Sentimentale est, tout comme, Madame Bovary, un roman de l’échec, les deux protagonistes ayant un destin tragique. Mais il y a une différence : tandis qu’Emma a préféré la mort que la vie monotone dans une société médiocre, une société où elle ne trouvais pas son lieu, Frédéric va vivre avec toutes ses désillusions et ses souvenirs, à coté de son meilleur ami, Deslauriers. Il y a encore une similarité entre

Commentaire 1 : L’Education sentimentale, Flaubert (1869) De « Ce fut comme une apparition… » à « … cria le sieur Arnoux, apparaissant dans le capot de l’escalier » Le récit d’un coup de foudre Frédéric Moreau, jeune provincial, part faire ses études à Paris. Sur le bateau, il rencontre (rencontre imprévue) Mme Arnoux, sans savoir, au moment où il la découvre, qu’elle est l’épouse de l’industriel bon vivant dont il vient de faire la connaissance. Il en tombe immédiatement amoureux – ce que Flaubert