Lucien Febvre

la subjectivité incontournable et l’affirmation de Ricœur selon laquelle « ce que l’histoire veut expliquer et comprendre en dernier ressort, ce sont les hommes » n’est pas sans évoquer ce que disaient déjà dans les années trente Marc Bloch et Lucien Febvre. 7 Qu’est-ce qu’un récit ou une narration historique ? On peut affirmer que l’historien part d’une réalité passée mais non contestable On connait les dates de naissance et de mort d’un roi de France, la date précise des émeutes de juillet 1830…mais

sous la Renaissance, Paris, Gallimard, 1970. − CAVE (Terence), Cornucopia, Figures de l’abondance au XVIe siècle : Erasme, Rabelais, Ronsard, Montaigne, Paris, Macula, 1997. − DEMERSON (Guy), L’esthétique de Rabelais, Paris, SEDES, 1996. − FEBVRE (Lucien), Le problème de l’incroyance au XVIe siècle. La religion de Rabelais, Paris, Albin Michel, (1942) réed. 2003. − GEONGET (Stephan), La notion de perplexité à la Renaissance, Genève, Droz, 2006. − HUCHON (Mireille), Introduction aux Œuvres complètes

vont pas rendre compte des faits sociaux qui parcourent la société à une époque précise. C’est le subjectif. -idole politique : qui parle de la guerre et des grands hommes politique. ( on apprend pas grand chose des sociétés. Marc Bloch et Lucien Fèvre crée en 1929 L’école des annales.  : va chercher à nouer un dialogue entre sciences sociales et histoire. II) Le behaviorisme et l’étude du comportement électoral Les recommandations méthodologiques de Durkheim vont être lues et

motivations. Il ne peut pas non plus échapper au jugement et à l’engagement. Toutes ces questions sont de nature philosophique et non pas scientifique. Aucun historien ne peut sortir de son présent. « Il n’y a d’histoire que du présent » (Lucien Febvre). La tendance d’une époque est de regarder le passé non tel qu’il est mais telle qu’elle est. Chaque époque tire à elle le passé comme une couverture. Difficulté donc de mettre entre parenthèses la subjectivité de l'observateur : Raymond Aron montre

rè s | T él éc ha rg é le 0 5/ 06 /2 02 3 su r w w w .c ai rn .in fo ( IP : 1 54 .1 26 .1 1. 11 0) © É rès | T éléchargé le 05/06/2023 sur w w w .cairn.info (IP : 154.126.11.110)REVUE DE PSYCHOTHÉRAPIE PSYCHANALYTIQUE DE GROUPE 52122 de Lucien Febvre et de George Duby, et avec toute la tradition de l’his- toriographie française qui tourne autour de la notion de « mentalité ». Psychologie collective et analyse du moi prépare ainsi le terrain pour pouvoir comprendre le fonctionnement des collectivités

Lucien Febvre (1878-1956) Historien français Membre de l’Institut, Professeur au Collège de France. Un destin, Martin Luther (Première édition, 1928.) Presses universitaires de France, Paris, 1968 Un document produit en version numérique conjointement par Réjeanne Brunet-Toussaint, et Jean-Marc Simonet, bénévoles. Courriels: rtoussaint@aei.ca[->0] et jmsimonet@wanadoo.fr[->1]. Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www

propos cherche surtout à faire revivre les débats (1) Cf. par exemple du côté français le titre de l'ouvrage de Philippe SAGNAC, Le Rhin français pendant la Révolution et l'Empire, 1917. Une rare exception et un brillant essai est signé par Lucien Febvre, Le Rhin et son histoire, Paris, 1931-1935. Sur l'importance du Rhin dans l'Europe, cf. Jean Dumont, Le Rhin. Nil de l'Occident, Paris, 1946. Pierre Ayçoberry, Marc FERRO (éd.), Une histoire du Rhin, Paris, 1981. (2) Claudia ULBRICH, « Rheingrenze

livre, livre qui avait pourtant précédé l'invention de l'imprimerie. Cela veut dire qu'il n'y a pas vraiment de littérature orale, mais une littérature écrite d'expression orale (au Moyen-Âge). Alain Viala. Naissance de l'écrivain.... L. Febvre et H.J. Martin. L'apparition du livre. Albin Michel. A. M. Boyer. Le livre. Larousse. Études françaises, Volume 18, numéro 2 : "L'objet-livre". [Pour des références complètes, cf. Bibliographie de pragrammatique sur ce même site]

des sciences, à l'époque moderne, rendra raison à Socrate sur ce point en montrant que l'hypothèse de recherche, même infirmée, est nécessaire à la progression du savoir. "quand on ne sait pas ce qu'on cherche on ne sait pas ce qu’on trouve "( Lucien Febvre (historien contemporain) : « Connaître, c’est à une question apporter une réponse, mais là où il n’y a pas de question, il n’y a que du néant » « Décrire ce que l’on voit passe encore, voire ce qu’il faut décrire, voilà le difficile » Combats

de longue durée, stables, structurels: c'est l'hist d'un milieu et des hab qui s'y trouvent, hist des migrations, des saisons... (Géo-histoire) XVIe rencontre des civ° Chrétienté/Islam notion de moyenne durée : échanges éco, commerciaux. (Lucien Febvre) temps court : les épiphénomènes (le pol, le mil) : 1798 Les Eur arrivent en E. ; 1956 Les Eur se retirent d'E. II L'approche classique C'est l'hist d'une dominat° puis de la décolonisat° (quasiment achevée en 1956) Cet impérialisme s'inscrit