Loisir Influence Eps

Août 1962 : Initiation - Entraînement - Compétition. Essai de doctrine du sport 1965 (M. Herzog) (pratique sportive). Sport loisir (santé, distraction) - Sport moyen de formation de la jeunesse - Sport féminin. Manifeste pour le sport 1964 UNESCO (conférence). République des sports de Calais 1965 (EPS n°98), J. De rette (sport comme moyen d'éducation). Corbeil Essonne (EPS n°75), R. Mérand (alternance entraînement/compétition 4 Démocratisation du sport. | " On ne saurait négliger non plus l'interdépendance

spécifique) entrainent les moins bons – Livre de projet : à chaque séance, l’élève écrit des objectifs qu’il se fixe pour la séance suivante – Tout en gardant une notion d’apprentissage, l’E.P.S. est souvent perçue par les élèves comme un loisir et un plaisir Lien avec les programmes d’E.P.S. La notion de motivation n’apparaît pas dans les programmes. Mais, dans la compétence « réaliser une performance mesurée », le chronométrage peut être une motivation. De même pour la compétence « s’opposer

Histoire de l’EPS de 1945 à 1975 Montrer comme l’EPS a fait l’objet de mise en œuvre pratique mais surtout d’explication théorique et idéologique qui lui donne tte son originalité. Cette EPS est en prise étroite avec des déterminations sociales qui ont largement évoluées au fil des 30 années. 1- 1945 : les instructions ministérielles du 1er octobre Instructions écrites et diffusées dans tout le pays, elles consacrent la fonction essentielle du prof d’EPS qui était très liée à la santé

Responsable du cours : L LEMEDIONI I] INTRODUCTION : LES COURANTS EN EPS au XIX et XXème siècle. I] INTRODUCTION II] DEFINITION et DETERMINATION III] LE COURANT MILITAIRE-LE CORPS SOLDAT : «ETRE FORT POUR ETRE UTILE A LA NATION». IV] LE COURANT HYGIENISTE - LE CORPS SAIN : «ETRE EN BONNE SANTE» II] DEFINITION et DETERMINATION : L’évolution de l’EPS au cours de l’histoire, des ses objectifs, de ses méthodes pédagogiques, de ses finalités, en un mot des différents courants qui l’on

Responsable du cours : L LEMEDIONI LES COURANTS EN EPS au XIX et XXème siècle. I] INTRODUCTION II] DEFINITION et DETERMINATION III] LE COURANT MILITAIRE-LE CORPS SOLDAT : «ETRE FORT POUR ETRE UTILE A LA NATION». IV] LE COURANT HYGIENISTE - LE CORPS SAIN : «ETRE EN BONNE SANTE» V] LE COURANT NATUREL - LE CORPS SAUVAGE : «ETRE FORT POUR ETRE UTILE» VI] LE COURANT SCIENTIFIQUE - LE CORPS CHIFFRE : «ETRE MESURE» VII] LE COURANT SPORTIF - LE CORPS MACHINE : «ETRE LE MEILLEUR» VIII] LE COURANT

Les courants eps INTRODUCTION : L’évolution de l’EPS au cours de l’histoire, des ses objectifs, de ses méthodes pédagogiques, de ses finalités, en un mot des différents courants qui l’on fait vivre, est totalement liée à l’évolution économique, sociale, politique et industrielle du pays dans lequel elle agit. Dans sa thèse de Doctorat de Sociologie Y. Gougeon s’efforce de montrer que les conceptions du métier d’enseignant ne peuvent se comprendre qu’à partir de leur genèse historique d’une part

sociologie du travail. Ouvrages * (2000), Sociologie de l’organisation sportive, Paris, La Découverte, coll. « Repères », 130 pages. * (2003), L’organisation sportive, Paris, Ed. Revue EPS, coll. « Pour l’action », 128 pages. * (2007), L’institutionnalisation des pratiques sportives et de loisir, Paris, Ed. Le Manuscrit, 187 pages * (2007) avec JP Durand, Le travail à l’épreuve des paradigmes sociologiques, Toulouse, Ed. Octares, Coll. « Le travail en débats », 344 pages * (2008)

Ministère de la Jeunesse et des Sports ont pour mission de mettre en œuvre la politique du Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative dans le domaine des activités physiques et sportives, de la jeunesse, de l'éducation populaire et des loisirs. Elles doivent également veiller à l'élaboration de la programmation des formations et l'organisation des examens conduisant à la délivrance des diplômes d'Etat dans les domaines de la Jeunesse et des Sports. II - Historique du développement corporel

Adaptée CDOI : Commissions Départementales d'Orientations des Infirmes CMP : Centre Médico-Psychologique DREES : Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques DSM-V : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders EPS : Éducation Physique et Sportive. EPSAN : Établissement Public de Santé Alsace Nord. ESAT : Établissements et Services d'Aide par le Travail FC : Fréquence Cardiaque. ICD-10 : International Statistical Classification of Diseases and Related Health

CM5 Période 5 : 1981-Aujourd'hui Un élément déterminant : retour en 1981 de la discipline scolaire EPS au sein du ministère de l'éducation nationale avec F.Mitterand, qui n'appartient donc plus au ministère des sports. Ceci remet la discipline au même rang que les autres matières. Les profs ont le même statut . 1983 = agrégation d'EPS Contexte : PB de crise sociale et économique IO 1985 collèges - IO 1986 Lycées - Programmes 1996 (clg, 6 e ) - Programmes 2000 (Lycée), - Programmes 2008 (Collège)