Lois Scolaires De Jules Ferry

COMMENTAIRE DE TEXTE : DISCOURS DE JULES FERRY A LA CHAMBRE DES DÉPUTÉS (6 JUIN 1889) Jules Ferry est un fervent défenseur de la république et de la laïcité en France, il fût désigné membre du gouvernement provisoire en 1870, puis députés à l'Assemblée Nationale, et surtout ministre de l'instruction Publique et président du Conseil entre 1879 et 1885. Connu pour être un des fondateur de l'école publique pour tous, il est aussi anti-cléricale mais considéré a tort à l 'époque comme un

Jules Ferry naît le 5 avril 1832 à Saint-Dié dans les Vosges. Il est le second enfant d'un avocat au barreau de la ville et est élevé dans une atmosphère austère en compagnie de sa s' ur Adèle, née en 1826, et de son frère cadet, Charles, de deux ans plus jeune. Les Ferry quitte Saint-Dié en 1846 pour Strasbourg, puis s'installent en 1850 à Paris. Jules Ferry effectue donc ses études secondaires dans plusieurs établissements, entrant ainsi au Collège de Saint-Dié avant d’être admis au Lycée de Strasbourg

Jean Macé (1851-1896), adversaire du Second empire, il lance en 1866 un appel au rassemblement de ceux qui souhaitent contribuer à l’enseignement du peuple. De cet appel naîtra la Ligue de l’enseignement. Viennent ensuite les collaborateurs de Jules Ferry qui ont rendu possible la laïcisation de l’enseignement. Paul Bert (1833-1886), ministre de l’Instruction publique et des Cultes entre 1881 et 1882, permet l’adoption des textes fondateurs de l’école publique. Enfin, vient ceux qui réalisent la

    1) Quelles lois fondent l'école de la république ?    La loi de 1881, appelé d'après le ​ ministre de l'instruction publique   Jules Ferry​ , rend l’éducation primaire public et gratuite, ce qui à permis de  rendre ensuite l’éducation primaire (6­13 ans) obligatoire par la loi de 182​ 1​ , qui  impose aussi un apprentissage ​ laïque​  dans les établissements publics. Jules  Ferry réalise aussi quelques lois en rapport avec l'éducation des ​ femmes​ .    2) Qui est Jules Ferry ?    Le 5 avril 1832 Jules Ferry né à Saint­Dié

HISTOIRE-GEOGRAPHIEM. LEROUX S.lun. 28 mars de 08h00 à 08h55 1. Faire des Français des Républicains 2. La mise en place d’une démocratie libérale · Lois constitutionnelles de la III° République.  · Les principes républicains La nouvelle République est une démocratie libérale qui garantit 2 principes fondamentaux : les libertés et la souveraineté populaire. Le peuple élit au Suffrage universel

temps. Dans cet expos, nous allons voir les diffrentes lois et rformes importantes qui ont fait que le systme scolaire soit ce quil est actuellement en France Dfinition du sujet Depuis plus dun sicle plusieurs loisont rendule droit lducationpossible.En 1833,la premire loi sortit et obligeaitchaque commune de plus de 500 habitants avoir une cole publique de garons. Dautres lois ont ensuite t adoptes dont, les plus connues,les lois de JULES FERRY qui, de 1881 1882, cre une cole gratuite, obligatoire

PARTIE 1 : La France jusqu’à la Première Guerre Mondiale. CHAPITRE 1 : Les Grandes Lois Républicaines Et la vie sociale. Les grandes lois font partie du bloc constitutionnel. Certaines de ces grandes lois faisaient partie du bloc de la Constitution. Les Grandes Lois Secondaires (petites lois) : • Rétablissement du divorce. La Révolution installe le divorce. Il sera confirmé par le Code Civil de 1804 (Napoléon). Il n’y a pas de divorce à partir de la Restauration, elle supprime

l’enseignement ( 1870 – 1940 ). "Entre toutes les nécessités du temps présent, entre tous les problèmes, j'en choisirai un auquel je consacrerai tout ce que j'ai d'intelligence, […] c'est le problème de l'éducation du peuple". Ces paroles de Jules Ferry marque l'importance donnée à l'enseignement par la IIIème république et son personnel politique. Les hommes de la IIIème république vont ainsi dans le sens déjà amorcé par Condorcet durant la Révolution française, puis Guizot sous la monarchie de

L'Europe et le monde au XIXème siècle 1. Entrées programmes 2. L'essentiel sur la question 3. Documentation 4. Pédagogie 5. Etude d'un document: Discours de Jules Ferry à la chambre des députés le 28 juillet 1885 1. Entrées programmes : * Histoire cycle 3 de l'école élémentaire. Le XIXème siècle. Une Europe en pleine expansion industrielle et urbaine à la recherche de territoires et de débouchés : le temps de l'émigration et des colonies. * Histoire

Jules Francois Camille Ferry, né le 5 avril 1832 à Saint-Dié et mort le 17 mars 1893 à Paris, est un homme politique français. Jules Ferry est le fils de Charles-Edouard Ferry, avocat, et d’Adèle Jamelot. D’abord élève au collège de Saint-Dié jusqu’en 1846, puis au lycée impérial de Strasbourg (actuellement lycée Fustel de Coulanges), il est ensuite étudiant à la faculté de droit de Paris. Il devient avocat réputé, passionné par la politique. Il est vite spécialisé dans la défense juridique